​2020年秋季，玉田职教中心1950名新生走入校园，截止目前，全校在校生近5000人。这个数字是玉田职教中心建校初期全校人数200多人的23倍，是10年前在校生总数的1.7倍。近年来，玉田县积极推进职业教育改革，深入践行党的十九大报告提出的“要进一步完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”精神，创新举措，实现职业教育的规模、质量、效益的综合提升。

一、加大基础设施设备建设，确保基础能力适应扩招需求。近三年来，为改善学校办学条件，玉田县先后筹资6000余万元用于县职教中心基础设施设备建设，其中改造和新建面积3.54万平方米，购置设备900余台套。在基础设施中，新增教学用房3431平米，实习实训用房10162平米，新增生活附属21815平米，可增加500个学位。目前学校在基础设施、实习实训设施设备、教学设备、信息化建设等硬件和软件方面呈现跨越式提升，已建成能同时容纳1500名学生进行实习实训操作的实训场室，基本满足了教育教学需要。

二、调整专业结构，实现专业转型升级，确保技术技能人才适应产业需求。学校紧紧围绕唐山市为实现“三个努力建成”目标而提出的战略思想和玉田县提出的“科创商贸名城，京东魅力玉田”战略发展目标，本着以产业发展引领专业建设的宗旨，学校积极跟随市县产业结构调整，进行了“两个升级四个新建”：升级了高规格电子商务中心和全套学前教育专业实习设施设备，并与鸦鸿桥电子商务产业园、华悦互联（天津）教育科技有限公司签订了战略合作协议；根据区域新兴产业需求，新建了新能源汽车装调与检修、工业机器人运用与维护、电气设备安装与维护、计算机平面设计四个专业，学校就业率100%，更好的满足企业人才需求。

三、优化师资队伍配置，确保师资水平和能力适应扩招需求。近年来玉田县大力实施“聚才兴玉”战略，以教师补充长效机制、教师培养提升机制、入企实践提升三位一体，为建设职业教育“双师型”教师队伍形成合力。一是持续补充专业师资，近三年玉田县政府累计为学校招聘49名财政编制教师。二是以“双师”为标准推进教师综合素质的提升，建立完善了“德-技-研”教师培训机制和“评-培-练”教师培养机制，提升教师业务水平和执教能力。三是校企双向交流实践，提升人才培养精准性。引企业技管人才进校园，以“师傅带徒弟”的形式手把手的教学生技能；采用“三人课两人教，一人下企业实践”的方式，鼓励专业教师实习实践，熟悉岗位技能。呈现出“学生校内学技能、教师企业学教法”的校企合作新模式。目前玉田县职教中心的151名专业课教师全部达到“双师”标准。

来源：玉田县委改革办