耿福静，女，满族，唐山迁安市人。迁安市职业技术教育中心自动化工程系教师，专业带头人，唐山市职业教育名师，迁安市名师培养对象。

自任参加工作以来，我一直奋斗在职业教育工作一线。做教育我是认真的，我坚持以活动育人、实践育人为宗旨，因为我明白，孩子是祖国的未来，老师是会影响孩子一生的重要其他人。作为人民教师，站在道德的至高点不忘初心，牢记使命是我的职责！职业教育的目的就是让每一个孩子都能学得一技之长，在学校里抬起头来走路，在社会上能抬起头来做人！

一、做“有心”的班主任

班主任工作繁琐而艰巨，尤其是做职业学校的班主任。职业学校孩子的特点就是纪律散漫，自律性较差，而我总能发现他们的优点：讲义气，有担当，有礼貌……做班主任最重要的是“用心”与他们交往。“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，晓之以理动之以情是必不可少的，用真心与他们交往，让他们真正成为班级的主人，参与到班级管理中去，他们内心会有满满的安全感、归属感和幸福感，主人翁意识也油然而生。

1、文化熏陶，润物无声

“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，喜欢看书的我自然也希望自己的学生也爱看书，于是班里设立了图书角，“开卷有益”让孩子们有书可看，慢慢就会养成读书的习惯，星光不问赶路人，我坚信付出就会有收获。

2、加强班级管理，包产到户，责任到人。

国有国法，校有校规，班有班纪，班规班纪让全班同学共同研讨制定，学生对于班级体就有归属感，自己参与制定的规则就不好意思不遵守了。

班里的每个同学都有自己的责任田：负责图书角，负责门窗，负责检查出勤的，负责卫生打扫的……班中形成了事事有人做，形成习惯了自然就会有责任感。

3、充分信任学生，重视与家长的联系。

学生的进步，离不开教师，也离不开家长。为了更好的进行家校沟通，我们创建了钉钉家长群、微信家长群与家长建立密切联系，赢得了家长的信任、鼓励和支持，形成社会学校家庭三育人的良好局势。班里同学间的小矛盾一般都是内部消耗，充分相信他们，家丑不外扬，不给系里添麻烦，不给家里添麻烦。

4、关注孩子们疫情期间的情绪排解

疫情封校期间，为了排解他们情绪上的焦虑，我组织各种活动：节目表演，套圈比赛，制作疫情手抄……心灵手巧的姑娘们主动找到我要做剪纸，鼎力支持是必须的，并用视频记录孩子们的活动，发到家长群里，家长们看到了也很放心。

作为班主任，我眼里是学生，心里是学生！而这一切的付出，换来的是学生对我的无比信任，这也是最让我欣慰的事。有的学生甚至遇到感情的问题不敢跟家里说，也要来跟我征求意见。总之可以用一句诗句来描述我和学生之间的关系：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。

二、做“用心”的良师

作为任课教师，我认为“天生我才必有用”，所以我喜欢用视频记录学生的成长，珍视每一个孩子的特长，我想让他们看到自己美好的青春，真实的成长过程。好动是每个孩子的天性，中职生的好动更是“强项”，于是实习课就成了他们大展身手的舞台，他们的动手操作我都会一一记录，或许是都希望被肯定，孩子们动手操作的热情很高。是的，浪子回头金不换，发现孩子们的闪光点，沟通就变得很容易了。

三、做“真心”的益友

技能大赛在很大程度上能够锻炼学生的胆量、勇气、不服输的精神，提高教师的专业技能水平，进而提高教学质量和学生的技能水平。我鼓励学生参加大赛，2018年，我们参加全国教学能力比赛获得省赛二等奖、国家级三等奖，另外2019年指导学生参加技能大赛获唐山市团体二等奖，一路走来，我的专业技能水平在迅速提升，我的教学质量在迅速提升，我还通过省级培训考试，取了电子装接的技师资格。同时我也鼓励学生参赛，2019年指导学生参加唐山市技能大赛，获得团体二等奖，学生分别获得个人三等奖，2020年我们班的陶慧洋、董馥铭参加河北省电子装接技能大赛分别获得河北省一等奖第一名、第二名的好成绩，2021年毛祥峰崔明理参加河北省创新创业大赛或团体二等奖，尹书晗参加全国摄影大赛获得优秀奖。

四、教研活动捷报频传

作为专业带头人，技能教研组组长，我带领教研组的教师研究课题，撰写案例。2018年撰写的案例5个，2019年教育教学的规划内课题《信息应用技术与学科深度融合的技能技巧》顺利结题，2020年我们申报的《校企双向互动达成共赢的研究与实践》被正式批准为河北省职业教育科学研究“十三五”规划，并于2022年初进行结题。我参编《中职自动化类综合实训教程》初稿已经完成，2021年上报的线上精品课制作正在如火如荼的进行之中，教研组学风浓，研讨热情高涨，“以老带新，以新促老”的教研之风稳步提升。青年教师迅速成长，整体技能水平迅速提升。

五、校企合作深入开展

除了负责在校生的日常教学工作外，我们还定期去企业实践。了解生产现场，体验特种工的工作经历，虚心向一线师傅取经求学。

六、社团活动获佳绩

我鼓励学生参与社团活动，社团活动的开展，拓宽了学生的专业视野，提升了学生的专业技能水平，更培养了学生的协作意识和职业素养。2021年度古彦燕老师的指导的《致敬东方红》多次巡演，我们班的郭彦青、陈泽霖担任了重要角色。

作为自动化专业带头人，技能组组长，20自动化3班班主任，我一心扑在工作上，既承担着专业建设课程设置、人才培养方面的任务，组织教师开展教研活动；也承担学生实习指导工作及班级工作，俯首甘为孺子牛，是我们的职教精神。

多年的付出取得的成绩：2013学年度唐山市职业教育优秀班集体，2015学年度唐山市职业教育优秀班集体；2016学年度唐山市职业教育优秀班主任；2017-2018学年度唐山市优秀班主任；2016年政府嘉奖，2017年政府嘉奖，2018年政府嘉奖，并被评为自动化专业带头人，同年参加河北省职业院校技能大赛获二等奖，国家级三等奖，微课《霍尔传感器测量转速》在2018年全市教育教学信息化作品获中等职业组一等奖，2019年获迁安市三等功，同年指导学生参加唐山市职业院校学生技能大赛获团体二等奖、唐山市优秀指导教师称号，被评为唐山市第三节职业教育名师，2021年被评为迁安市名师培养对象。

总结成绩，只为不忘初心，不负韶华，牢记使命，我将继续以饱满的热情、优秀教师的标准严格要求自己，为迁职的发展、为职业教育奉献自己的全部热情和忠诚！

来源：迁安职教中心