“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，这是一个充满变革和机遇的时代，一技在手行天下，有梦想，有实干，才有舞台。
　　湖州中职教育，上世纪90年代末在省内并不具备优势。在湖州市委、市政府高度重视下，湖州着眼于大职业教育，从“十一五”期间的“五大工程”、“十二五”期间的“六项行动计划”，到“十三五”期间的“现代化工程”，多年来坚持改革创新、开放合作、协同发展，不断完善职业教育体系，推进职业教育现代化，职业教育基础能力和发展内涵得到提升，多项指标位居全省前列，走出了一条具有湖州特色的职业教育改革发展之路。
　　布局调整
　　品牌引领强校之路
　　近年来，湖州市以“专项行动”引领强校之路，理顺职业教育管理体制，优化职业学校布局和专业结构，将湖州中职学校由54所调整为13所，在全省率先实现中职学校布局调整到位。
　　“中职学校的发展就是要紧贴地方经济，全面把握区域经济结构调整、产业转型升级和企业用人的需求。”湖州市教育局局长潘音表示，突出服务地方特色经济和主导产业，努力提高主体专业与地方产业发展的契合度、人才供给量和影响力，建立健全中职专业结构动态调整机制，不断优化专业结构，目前湖州已经形成了区域内学校不重复建设、专业错位化设置的良性发展格局。
　　作为中职教育龙头学校的浙江信息工程学校，是首批国家中职改革发展示范校，目前与吴兴区共建高端装备制造产业学院，先后新设物联网技术应用、工业机器人应用与维护、无人机低空操控技术、工业产品设计和3D打印技术等专业，服务信息经济、高端装备、金属新材、电子商务、休闲旅游产业发展；以“美的摇篮”著称的湖州艺术与设计学校，全面对接太湖蜜月小镇建设，新设营养与保健专业，增设护理专业教学点，服务休闲旅游、现代纺织、时尚产业；以服务“三农”为特色的湖州市现代农业技术学校对接吴兴美妆小镇建设，挂牌成立湖州美妆学院，新设农产品保鲜与加工、观光农业经营等专业，服务现代农业发展；德清县职业中等专业学校则与湖州莫干山高新区管委会签约共建德清县地理信息产业学院，助力国家级地理信息产业园建设，还新设城市轨道交通车辆运用与检修专业，满足当地城市轨道交通发展需求；长兴技师学院建设慧飞无人机应用技术培训中心，积极面向社会、企业开展航拍、农业植保、电力巡线及治安监控等方面的培训及考证工作，取得了良好的社会效益。
　　据统计，湖州中职学校共开设87个专业，专业布点149个，主体专业布点41个，各学校专业特色更加明显，办学定位更加明确，服务湖州“4+3+N”现代产业体系发展。
　　同时，湖州市正全面实施市中职教育“智能实训工程”，高起点立项建设工业机器人应用与维护实训基地、智慧物流与跨境电商云实训空间、智能技术应用实训工作室等9个市级智能技术实训室（基地），还打造了市级中职学生技术工作坊15个和市级中职理虚实一体化实训室15个，培养学生学习新技术和应用新技术的能力，促进制造业加快转型升级。
　　到目前为止，湖州湖州累计创建省级以上中职教育改革发展示范学校10所、省级中职名校立项单位6个、省级中职品牌（优势特色）专业18个，建成省级以上实训基地34个，省级和省级以上示范专业50个，形成了一批具有较强竞争力的品牌中职学校和专业。
　　改革创新
　　产教融合硕果累累
　　在“大众创业、万众创新”的时代，职业教育要培养学生开阔的思维、勤勉的品格、扎实的技能、强烈的社会责任感，就必须在改革中思变，在创新中发展，以顺应时代潮流。现代学徒制就是湖州深化校企合作，全面提升育人质量的一大重要举措。
　　湖州市自2011年始推进中职现代学徒制试点工作，坚持政府主导和学校、企业“双主体”的管理体系，实施两年在校学习、半年轮岗实训、半年顶岗实习的“三段教育”，推行学生——学徒——准员工——员工“四位一体”的人才培养模式。
　　目前，湖州市已经成为全国首批现代学徒制试点城市，拥有5个省级现代学徒制试点单位。2017年，在原先“2+0.5+0.5”、“1+1+1”、“2+1”、成人“双元制”等4种范式的基础上，创新探索具有湖州特色的现代学徒制“334+N”实践模式，持续开展“课证融通”试点工作，推进试点工作深化扩面。目前，湖州13所中职学校实现试点全覆盖，共有20个专业、6270名学生和180家企业参与试点，学生实习稳定率达83.6%，专业对口率达93.2%，形成了企业点赞、学生认同、家长叫好的多方共赢局面。现代学徒制试点成为湖州职业教育的闪亮名片，先后有70余个省内外职教考察团1000余人次来湖考察试点工作。
　　此外，湖州职业教育以示范性职业教育集团、校企合作共同体等项目为抓手，先后建成10个职业教育集团（联盟）、4个省级产学研联合体，成功创建10个省级大师工作室，立项建设6个市级产业学院，推进产教深度融合，累计获得发明专利近200项，产学研合作项目年产值超亿元，彰显了中职学校的社会服务能力和人才培养能力。
　　目前，湖州职业教育改革发展形成了“精细化的学校管理、梯次推进的校企合作、多种模式的职业培训、文化引领下的职教发展”等鲜明特色，“6S”标准化管理、现代学徒制、小组合作学习等成为湖州职教的闪亮品牌，在省内外起到了引领示范作用。
　　人才支撑
　　逐梦道路携手同行
　　在技术技能人才的培养上，从优化课程设置、制定教学计划，到组织学生技能考证、参加各级各类技能大赛，湖州中职学校积极为学生技能训练搭建平台、创造条件，让他们在逐梦的道路上激扬青春、勇攀高峰。
　　浙江信息工程学校，服务企业的自动化、信息化、智能化的生产和管理，2017年完成企业重大研发改造项目4项，解决企业生产技术问题13项，新技术应用介绍项目16项，科研成果8项，获6项国家专利；德清县职业中等专业学校，烹饪专业老师和餐饮企业共同研发了德清地方特色菜点30多道，数控、电子专业老师开展企业技术服务70多次，帮助企业解决技术难题；长兴技师学院、长兴职教中心，为鑫普机电、绵恒机械等企业进行样品定制和产品加工1200余套件，为小微企业解决技术难题和技术服务124项……
　　一组组数据镌刻了湖州中职教育走过的铿锵足迹——
　　近五年，湖州市中职学生在省级以上技能大赛中获奖近500项。
　　近五年，湖州中职教育累计为湖州现代产业体系建设培养培训了近20万名高素质劳动者和技术技能人才。2017年，湖州中职学生9400余人取得中级工和高级工职业资格证书，“双证书”取证率达100%。
　　近五年，湖州中职师生累计参与企业技术研发和革新项目近1000项，全力服务产业转型升级，助力地方经济发展。
　　新时代是属于奋斗者的时代。传承匠心，技行天下。如今，湖州正全力打造产教深度融合、中高职有机衔接、职普融通、体现终身教育理念的现代职业教育体系，全面建设文化引领、特色鲜明、多元融合、创新发展、全国一流的现代职业教育，全力对接特色小镇建设，助推湖州“中国制造2025”试点示范城市、绿色金融改革创新试验区建设。