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他山之石

宁夏实施“三大工程”推动高素质专业化教师队伍建设
2025-09-10 15:11

  宁夏回族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持把加强教师队伍作为建设教育强区最重要的基础工作,大力实施“铸魂引领、强基固本、数智赋能”三大工程,系统推动教育家精神深度融入教师培养培训全链条,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为加快建设教育强区提供坚实支撑。

  实施“铸魂引领”工程,筑牢立德树人思想根基。坚持凝心铸魂。印发《加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件,将师德表现作为教师资格认定、招聘引进、职称评聘、评先选优等的首要要求和第一标准,建立教师定期理论学习制度,依托区、市、县三级党校开展教师思想政治轮训,将教育家精神融入教师培养发展全过程各环节,引导教师坚定理想信念。坚持党建筑基。大力实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,开展中小学校长书记全覆盖培训,选优配强教师党支部书记,高校教师党支部书记“双带头人”配备率达到92.28%;建立“双培养”机制,着力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干,开展“标杆党支部”创建和“党员先锋岗”评选,将弘扬教育家精神、践行高尚师德融入党组织活动日常,构建全方位的思想政治工作体系。坚持典型引领。部署“教育家精神铸魂强师”行动,围绕“凝心铸魂”“日常浸润”“师德评价”三大主题,开展选树校长教师典型宣传、设立教育家精神培育弘扬研究实践基地、打造教育家精神精品栏目、征集展播教师风采短视频等系列活动,多渠道、常态化宣传优秀教师典型事迹,用身边榜样引导广大教师见贤思齐。
  实施“强基固本”工程,锻造专业精湛育人本领。持续提升教师专业素养。系统构建教师职前培养、入职培训、职后发展贯通衔接的长效机制,深入推进师范教育协同提质计划,支持宁夏师范大学创建博士授权单位,扩大教育硕士、博士等研究生层次教师培养规模,优化地方公费师范生、“优师计划”培养模式,引导更多乐教、适教、善教的优秀人才投身教育事业。不断优化教师资源配置。结合加快推进教育资源优化布局,探索深化高校人员总量管理改革,加强高校教职工编制保障;建立县域基础教育师资配置监测预警制度和跨区域、跨学段调整机制,定期评估师资数量、学科结构、年龄梯队与生源变化匹配度,推动中小学教师结构性、阶段性、区域性优化。大力弘扬尊师重教社会风尚。加强教师待遇保障,落实教师“公共服务优先”等尊师惠师政策,推动形成全社会关心支持教师队伍建设的强大合力,提升教师职业认同感。修订评选表彰《管理办法》,设立“塞上名师”,构建“特级教师、自治区级名师、自治区级骨干教师”业务等级评定体系,定期开展全区模范教师、优秀教师评选表彰,增强广大教师立德树人的荣誉感和使命感。

  实施“数智赋能”工程,打造数字素养过硬队伍。聚焦“未来教师”重培养。将数字教育、人工智能纳入师范教育课程,建立“未来教师”智慧教育中心,推动宁夏大学与华中科技大学等高校、人工智能骨干企业紧密合作,联合打造综合型教学平台和技能实训智能平台;建成国家级普通话训练测试系统、高清微格教学训练系统、师范生三笔字训练与自动测试系统等“人工智能+教师”教育平台,大力培养“人工智能+学科专业”复合型师范生。聚焦素养提升强能力。实施数字素养提升行动,针对教师、中小学校长、教师培训者等不同群体,开展全员数字素养测评认证,构建测评、培训、认证一体化培育体系,塑造教师专业发展新优势。在全区22个县区布局建设智慧研训中心,为广大教师搭建学习、交流、提升平台;开通区、市、县三级949个网络名师名校长工作室,常态化开展远程备课、线上教研,共享优质教育教学资源,打造名师名校长培养与引领带动的新模式。聚焦课堂教学提质量。深入总结人工智能助推教师队伍建设试点经验成果,加快推动人工智能技术与教育教学融合应用,支持地方、学校与人工智能领域头部企业、科研机构开展深度合作;针对性开发支撑教师教研备课、作业及考试、学情分析、学生评价、培训研修等智能工具,通过课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测和课后作业等功能,有效促进课堂教学效率和质量“双提升”。

​来源:宁夏回族自治区教育厅

 

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