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唐山市2022年职业教育活动周将于5月22日上午9:30启动!
2022-05-14 13:38

 

为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神,学习宣传贯彻新颁布的《职业教育法》,大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”,展示职业教育重大改革发展成果,聚焦“提高质量、提升形象、提升适应性”,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,特开展唐山市职业教育活动周。

 

活动时间

2022 年 5 月 22 日至 28 日。

2022年5月22日(星期日)上午9:30举行唐山市2022年职业教育活动周线上启动仪式。

活动主题

技能:让生活更美好

面向群体

主要面向初高中学生、家长、各职业院校全体师生以及社会各界人士等开放。

主要活动

(一)参加全省性活动。

(二)组织市级活动。

一是全市于5月22日(星期日)上午9:30举行唐山市2022年职业教育活动周线上启动仪式,各县(市)区、各职业院校线上参加全市启动仪式。

二是市直各部门根据省教育厅等十部门《通知》附件1《2022年职业教育活动周全省性活动清单》,制定市级活动方案,开展职教周活动。

2022 年职业教育活动周全省性活动清单

1.省教育厅牵头组织举办 2022 年职业教育活动周线上启动仪式、2022 年全省职业院校技能大赛、职业院校“技能成才 强国有我”主题教育活动、职业教育和老年教育“喜迎二十大 校园展风采”展播评选活动。

2.省委宣传部大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,推动省直媒体挖掘宣传基层和一线技术技能人才成长成才的典型事迹。

3.省委网信办组织职业教育活动周网络宣传。

4.省人力资源社会保障厅组织“热情迎世赛,技能中国行”活动。

5.省工业和信息化厅组织开展“职教专家企业行”活动。

6.省农业农村厅组织开展“学习宣传职业教育法,培育高素质农民”活动。

7.省国资委组织开展“工匠进校园”活动。

8.省总工会组织开展“劳模工匠进校园”活动。

9.团省委组织开展“青年大学习”宣讲交流进职业院校活动,同时发起职业教育相关网络话题。

10.省中华职业教育社组织开展 2022 年“最美职校生” 网络评选活动。

 

三是市教育局牵头在唐山职业教育网(www.tszyjyw.com)开设“VR校园”、“3D展厅”、“院校特色”展台、“职教之星”展播、“招生就业直播间、新《职业教育法》专栏等。

往届活动展示

2020年:唐山市高等院校、职业(技工)院校2020年网上招生和就业网络视频直播咨询会圆满结束

2021年:2021年唐山职业教育活动周圆满结束!

 

(三)各县(市)区、各职业院校活动。

各县(市)区、各职业院校要根据全省性活动安排,严格遵守本地疫情防控要求,认真做好活动周相关组织工作。在常规活动外,各县(市)区、各职业院校可围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活、职业院校办学成果展示等特色活动。

宣传重点

(一)职业教育方针政策及法律法规。面向新时代新征程,集中宣传习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,党的十九大以来党中央、国务院推出的一系列关于职业教育改革发展的重要文件精神,特别是要深入宣传全国职业教育大会和省市会议精神。深入学习宣传新修订的《职业教育法》,学法知法,依法推进职业教育高质量发展。

(二)职业教育改革发展重要成果。立足新时代,宣传近年来全国、全省和唐山市职业教育改革发展取得的成就,充分展示职业教育新风貌。积极宣传贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,教育部等部门《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》和市委市政府两办印发的《唐山市建设国家产教融合试点城市工作方案(2021-2025年)》《关于推动现代职业教育高质量发展加快建设技能强市的实施意见》,市教育局印发的《关于推进国家产教融合试点城市建设2022年工作方案》等。

(三)职业教育改革典型集体和人物。坚持以典型引领为重点,大力宣传职业院校办学特色、办学成果,宣传职业教育领域涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠和技能大赛选手获奖选手的先进事迹。向全社会讲述职业院校学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌等好故事,集中宣传展示职业院校师生风貌,宣传树立职业教育的良好形象。

(四)职业教育支撑经济社会发展。坚持跳出职业教育看职业教育,重点突出职业教育在全面建设社会主义现代化国家新征程中的积极贡献,集中宣传职业教育支撑经济社会发展、服务产业转型升级、服务就业创业、服务全面建成小康社会、助力乡村振兴战略、服务美好生活的重要作用,以及职业院校服务“一带一路”,助力中国制造走向世界等方面的典型实践。

 

 

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