曹职院召开全体教职工会议学习贯彻《新时代高校教师职业行为十项准则》
为进一步增强学校教师的责任感、使命感、荣誉感，加强师德师风建设，11月19日，曹妃甸职业技术学院召开全体教职工会议学习贯彻《新时代高校教师职业行为十项准则》，北京曹妃甸职教城投资有限公司党委书记薛怀南、副总经理付华，曹妃甸职业技术学院副校长张桂芹、梁建刚，院长智库刘保相及全体教职工参加会议。会议由曹妃甸职业技术学院执行校长李沁主持。
李沁详细解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，并指出，教育部制定颁布《高校教师职业行为十项准则》及配套的处理办法，是进一步加强教师队伍师德素养，建立师德建设长效机制，筑牢师德防线的重要举措。李沁强调各系部要立即部署扎实开展《准则》的学习贯彻工作，及时将《准则》学习纳入教职工政治理论学习。她对广大教师提出以下要求：一、要充分学习《准则》内容，严格遵守教师行为规范；二、身为教师要坚持正确的政治方向、拥有高尚的道德情操，树立良好的师德师风；三、要做到不断学习，提高自己的人文素养和专业水平。
李沁指出，曹职院拥有一支活力四射、兢兢业业的教师团队，相信在这次《准则》学习后，广大教师会更加热爱这个职业，不负使命，共同为把曹职院建设成为国内一流的职业院校而努力！
薛怀南做总结发言，他指出，教师是学校教育教学工作中的重要力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。两年以来，广大教师积极贯彻党的教育方针，教书育人，默默奉献，为学校发展作出了重大贡献。他强调，教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确了新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设。
薛怀南希望广大教师在《十项准则》的鞭策下，自觉提高自我修养和职业道德水准，自觉弘扬高尚的师德；要以《十项准则》为导向，保证正确的育人方向，培养全面发展的技术技能型人才；党员教师更要充分发挥先锋模范作用，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生学习成长。
广大教职工纷纷表示，一定会结合落实师德师风建设长效机制，开展好《准则》的学习贯彻，把《准则》要求落实到具体的教育教学及管理工作中，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。
延伸阅读
《新时代高校教师职业行为十项准则》
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
薛怀南做总结发言，他指出，教师是学校教育教学工作中的重要力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。两年以来，广大教师积极贯彻党的教育方针，教书育人，默默奉献，为学校发展作出了重大贡献。他强调，教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确了新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设。
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《新时代高校教师职业行为十项准则》
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
来自：职教城宣传部
撰稿：吕春莹 摄影：吕春莹
制作：吕春莹 责编：李 倩
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