为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，乐亭职校全面贯彻党的教育方针，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，积极探索思政教育的新思路，使思政教育“活”起来。

【创新一】

以活动引领   扎实开展德育教育

通过新生军训、国旗下讲话、爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、宿舍内务管理，培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生成才奠定坚实的基础。

以军训活动为载体，加强学生纪律观念、吃苦意识的教育。

国旗下讲话以重大节日、国内外大事、校园典型事例或新闻为契机，对学生进行德育教育。

定期进行安全、法制、心理教育活动，形成制度化、常态化和机制化。

举行经典诵读暨演讲比赛，传承红色经典，畅舒家国情怀，抒爱校之情，立报国之志，成就出彩人生。

【创新二】

承传统   习国学

学校把国学经典与德育教育相结合，开展国学经典学习活动，使学生受到传统文化的熏陶，加强学生对传统文化的了解与热爱，提高学生的国学修养和文化水平，发挥传统文化的教化力量，增强品德教育的实效性。用经典智慧的钥匙开启各学科知识的宝库，我们的校园呈现出勃勃生机。

课上课下并蒂花，国学文化入常规。班主任组织本班学生每天至少背诵一句经典诗词；每周至少开展一次经典阅读心得交流课。各系部每月至少举行一次本系部的读书活动。定期召开德育班会，每周一第七节的班会，班主任们精心准备教案，引经据典、以古论今，从父母亲情、师生恩情、家国深情道出个人私德、社会公德、民族大德的微言大义。

专题国学讲座，提高师生文化素养和精神境界，坚定文化自信，提升文化凝聚力。

诵读经典古诗词，感悟古诗魅力，熏染名家风范，沐浴华夏荣光。

制定考核表，争评“国学经典优秀之星”。

教师学国学分享交流会

【创新三】

“课堂+舞台”  以社团为载体

让思政课插上艺术翅膀

艺术是一种富有感染力的情感语言，将艺术融入思政教育，使抽象的理论形象化、艺术化，以美育人、以文化人，真正提高学生审美和人文素养，引导学生增强道德判断力和道德荣誉感，传递向上向善的价值观。乐亭职校目前有乐亭大鼓、皮影雕刻、太极、茶艺等具有传统艺术的社团，又有军训教官社团、礼仪社团这些展现现代学生风采的社团。以社团为载体，通过唱、诵、画、舞、演、练等多种形式，演绎中华优秀传统文化，传播道德正能量，展现中职生风采。

唱《论语歌》

诵经典

《汉舞》

茶艺表演

太极表演

乐亭大鼓

皮影雕刻

通过诵国学、唱国学、演国学，画国学、舞国学、皮影雕刻国学等不同形式，多角度演绎体会中华优秀传统文化，在潜移默化的文化熏陶中提升个人素养和人生境界。学生的精神面貌更加健康阳光，校园文化氛围变得活泼生动。

军训教官表演

他们每天下午都要练上两小时体能、军姿、正步、擎旗姿势，才成就了今天的英姿飒爽和傲岸帅气，他们是捍卫国旗的钢铁战士，是爱国主义教育阵地的"先锋兵"。

礼仪表演

中华民族素有礼仪之邦的美誉，他们用自信的微笑，端庄的举止，文雅的谈吐和高尚的人格展示了职校生的良好形象和精神风貌。

【创新四】

思政小课堂和社会大课堂相结合

思政课实践教学与社会实践活动、志愿服务活动相结合。校园工匠志愿服务队定期到社会参加志愿服务活动，组织学生参观大钊馆、消防大队和游学活动，让学生在社会实践中接受教育，经受锻炼。特别值得一提的是，每个回家周，让学生在家实践劳动教育，体验父母的辛苦，劳动的光荣。

让思政课入耳入心一直都是我们创新的重点，只有让学生“动”起来，思政课堂才能“活”起来。把学生培养成为新一代兼具国学底蕴和新时代大国工匠精神的德技并修的中职生，我们在努力！

 

 

编辑：李秀英

审核：李洁亭

来源：乐亭职校

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