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  • 古冶职教中心徐凤明副校长就普职融通班答记者问

    1.开办“普职融通”这种办学模式的初衷

    我区每年初中毕业生达2000余人,由于高中学位严重不足,升入高中阶段的学生不足1200人,每年有近800名初中毕业生无学可上。区政府从我区教育实际出发,充分发挥我区教育资源的优势,决定于2020年秋季以“唐山市宏文中学古冶职教中心校区”名义在古冶职教中心开办“普职融通班”,以自主招生的形式,计划招生160人。此举既可以满足更多学生想上普通高中的入学需求,扩大职教中心的办学规模,又可以充分利用职教中心的教学资源,为社会培养各层次人才,以加快我区教育发展,提升我区教育的社会影响力。

    2.怎么理解“普职融通”,有什么特点?

    “普职融通”就是实现普通高中与中职教育的互通办学模式。“普职融通班”面向古冶区应届初中毕业生自主招生。学生注册唐山宏文中学学籍,在古冶职教中心就读学习,由古冶职教中心负责教育教学的管理工作。前三学期开设的课程为普通高中课程,按照普通高中管理模式组织教学,第四学期按成绩实行普职5:5分流。坚持宜普则普,宜职则职,普高的学生保留普高学籍,分流到中职的学生获得中职学籍。普高学生毕业后取得普通高中毕业证书,可参加河北省单招考试和全国普通高考,中职学生毕业后取得中等职业毕业证书,可参加河北省单招考试和对口升学考试,也可以直接就业,形成普通高考、对口高考、单招高考、就业教育融合衔接、相互贯通、多元立交的人才培养机制。

    3.对于“普职融通”的学生,如何管理?

    普职融通班与中职班分开,独立管理。实行“学校、家庭无缝衔接”管理模式。秉承“降低坡度、多层目标、普职并重、知技并举”的理念,着力打造“教学工作规范化,德育工作精细化,后勤工作优质化”的特色管理模式。

    4.“普职融通班”的培养目标

    按照培养目标要求,普高班通过三年系统文化课的学习,将参加全国高考,中职班学生通过三个学期高中文化知识的学习和专业技能的训练,将参加省内对口升学或高职单招的考试,无论是普高班还是中职班,参加高职单招的学生争取全部升入省内高职院校,参加普通高考和对口升学高考的学生更多的升入本科院校。

    5.“普职融通”班的报名和录取方式以及收费标准

    8月11日前持准考证到古冶职教中心教务处直接报名。学校根据报名学生的中考成绩择优录取,对于音乐、体育、美术等特长生,需要参考特长成绩适当降低中考分数。

    收费标准是学费每学期每生700元,转入中职学籍后,按中职学籍缴费。书费暂定每学年500元,多退少补。

     

    来源:古冶职教中心

     

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