2020年9月16日下午，16时50分，迁安职教中心照明实训室，来自新疆且末县的十名同学完成照明电路装配，围拢在张宏老师周围，开始电路通电检测。张宏老师轻轻打开电源，第一盏照明灯忽的亮了。同学们笑了，那笑是体会成功的喜悦；张宏老师笑了，那笑是教学成功的自信，更是对学生们的赞赏。

第二盏灯亮起。

第三盏灯亮起。

……

第十盏灯亮起。

看着一盏盏明灯，孩子们有的笑得更灿烂，灿烂的是在迁安职教能品业双修的美好；有的神色坚定，坚定的是在迁安职教学好专业人生出彩的信念。十盏明灯，照亮了实训室，照亮了学子求学路，照亮了学子的梦想。

关心且末学子生活学习情况的凌校长正好走进实训室，用相机记录下这动人的一幕。这动人的一幕，只是迁安职教中心打造且末学子成长乐园的一个美丽瞬间。

按照唐山市对口支援新疆且末职业教育的统一部署，迁安职教中心挑起重担，培养十名且末学生。迁安职教站在政治高度，发挥河北职业教育旗舰优势，打造且末学子成长乐园，把迁安职教建设成且末少年快乐生活、健康成长的第二故乡，愉悦学习、技能成才的摇篮。

打造且末学子成长乐园，迁安职教坚持关爱先行。

一封且末学子的信，温暖了班主任陈老师。

“第一次来到学校，您在宿舍门口迎接我们。第一次见到您，您就像我姐姐一样关心我……你给我们带来了迁安特产，迁安特产特别好吃。学校的饭菜很好吃，您不用担心，我们已经习惯了。”

“最后，感谢老师对我们的关心。我跟我们班的同学也成为了好朋友，他们也很关心我。学校的环境我都很满意……”

书信的书写略显稚嫩，语言也不华丽，但真挚的情感，足以温暖迁安职教人，足以见证了迁安职教人对且末学子的关爱。

如何关爱且末学子？凌校长提出“宏观设计、微观关注让且末孩子们很幸福”的总思路。

迁安职教制定详细方案，高标准落实，小到笔、本的准备，篮球、羽毛球拍等体育器材配备，大到宿舍、食堂的高水平升级。可以说，且末学子人虽未到，但迁安职教已经为其打造了温馨如家的环境。

9月16日下午18时，乔副校长带队到唐山火车站迎接，让学子们踏上唐山大地的一刻就感受到迁安职教的温暖。晚上的入住宿舍，第二天学校的接待仪式，参观校园，班级欢迎主题班会，同学们的亲热，步入迁安职教开始，且末学子们处处时时感到迁安职教关爱的持久与诚挚。

“学校对我们很照顾，我们一切都很习惯。同学们像亲人一样，对我们特别好。”孩子们质朴的话语，饱含对迁安职教的赞美。

 

打造且末学子成长乐园，迁安职教坚持教育多彩。

 

学校结合实际，把新疆学生混合编班计算机班和机电班，使新疆学生不仅能很快提高汉语水平、融入班级，还能相互激发学习动力。

学校选聘责任心强、富有爱心、教学经验丰富的优秀教师共同组建新疆班教学和管理教师队伍，进一步增强学科教学策略。学校组织对所有老师进行民族教育政策的专项培训，加强教师对新疆班教育教学工作独特性、针对性和有效性研究。

学校想方设法为新疆的学生安排丰富多彩的教学活动：如节假日安排各种娱乐文体活动；开放图书馆和信息室供学生们阅览；鼓励新疆学生参加学校各种社团活动。

张永红老师打响了多彩教育的第一枪。张老师利用时间精心备课，了解新疆的民俗，音乐特点，生活喜好，精致安排课堂内容。张老师一曲《青春舞曲》，瞬间拉近了师生的距离。随后的舞蹈，迎来了孩子们的喝彩和掌声，打破学生的拘谨。张老师巧设话题，新疆的美景，特色的美食勾起了孩子们对家乡的无限热爱。张老师以此切入正题，新疆的音乐舞蹈特点，学生即兴表演，载歌载舞，拉着张老师一起舞蹈。师生共舞让此次学习达到高潮！

机电工程系宁主任评价这次课说，“孩子们天真无邪的笑脸，就是对我校最好的褒奖” 。

正如凌校长寄语且末学子所说：迁职三年，是饱览诗书，学习精进的三年；迁职三年，是思想进步，人格完善的三年；迁职三年，是磨砺意志，追逐梦想的三年。在迁安职中的三年，来自新疆的学生必将绽放青春，收获知识技能，创造美丽人生！

诚挚关爱，多彩教育，搭建了且末学子成健康成长的坚实阶梯；乔副校长更是生动比喻为“教育营养套餐”，这“套餐”为学子快乐出彩提供强劲动能。

 

习书记的话指出,“要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。”《国家职业教育改革实施方案》提出：“加大对民族地区、贫困地区和残疾人职业教育的政策、金融支持力度，落实职业教育东西协作行动计划，办好内地少数民族中职班。”“发挥中等职业学校作用，帮助部分学业困难学生按规定在职业学校完成义务教育，并接受部分职业技能学习。”

可见，党和国家赋予了职业教育在共同发展、在全面建成小康社会中应尽的责任，应有的担当。

作为河北中职教育的旗舰，打造且末学子成长乐园，彰显迁安职教别样风采，更彰显迁安职教的担当。

志不求易者成，事不避难者进。迁安职教中心一定会在打造且末学子成长乐园中，激荡新气象，成就新作为，创造新辉煌。

 

 

 

 

贺明海

来源：迁安职教中心