下面，我们分享一篇学子写老师的文章。文字尚显稚嫩，但一词一句都饱含着对老师的赞美，足以展示迁职教师良好的精神风貌，足以体现迁职学子感恩情怀。

我的恩师曹玉毡老师

走进普通人的世界，平凡的日子里总是将挫折与幸福一起编制成生活，当我们拥有一双善于发现美的眼睛时，会发现，原来，最坚强的人就在我们身边——我的恩师曹玉毡老师。

她仅仅是迁安职教中心的一名普通教师，但她却无时无刻都在激励着我勇敢的面对生活。曹老师的公公刚做完穿刺手术，需要人照顾，而婆婆为照顾公公腰疼病犯了，甚至有时疼到起不来床，懂事的儿子要上网课，自己却已经无心照顾，把这些都丢给了丈夫，义无反顾的选择隔离到学校，跟自己的学生在一起共度抗疫难关。

3.19日，疫情像一把无情的利刃，瞬间架在了所有人的脖子上，所有住宿生都被封在了学校内，曹老师在亲情与责任之间，最终选择了留校。那是一段痛苦又难熬的日子，凌晨6点所有学生起床后，曹老师仍要去宿舍检查一遍，反复叮嘱自己的学生注意防护，同时也要保持宿舍干净整洁，看到学生因为缺少洗衣液无法洗衣服的问题时，便主动拿来了家里的洗衣液；看到那些床单被子太过褶皱时，她总会在学生走后又亲自将那些床单铺平、被子叠好。任她劳任怨从不计较回报，在学生眼里，她是一位尽职尽责的好老师。

结束一天的教学后，她也会轻声感叹这校园生活是多么熟悉，又惋惜自己已经不再拥有年轻时的活力。拖着疲惫的身躯，她会再次走进宿舍楼里，亲切的和同学们坐在一起，放下师生关系，像朋友一样和同学们谈心，疏导学生浮躁的情绪，贴切的问她们是否需要什么生活用品或者缺少什么，尽心尽力的想要为学生们解决任何一点小问题。当看到有些学生因为封校无法回家洗澡时，曹老师便会主动又积极的去咨询学校来解决这个问题。

让人担心的事情还是发生了，班中的某位同学，太过思念亲人，无心学习还经常头疼，曹老师坐在他身旁，亲切的像一位母亲一样，耐心又不厌其烦的开导他。曹老师曾这样说：“你看你从一开始每天都回家，到一星期回一次家，是不是一次很大的进步？现在又两周甚至三周不回家，那你觉得是不是自己就长大了，很了不起呀？人总是要长大的，总要离开自己的家，将来以后回想起这段经历，你会觉得现在的坚持这是你人生的一种宝贵财富，你没有当逃兵，就是好样的！”仅仅是这样一段话，那名同学便打起了精神，积极又乐观的面对封校生活，展现出全新的自己，而在这开导的其中曹老师，又何曾不是忍下了自己对亲人的思念呢？

磨合相处过程中总会有这样那样的问题，例如手机。学校是严禁学生带手机的，但同学们很不服气，尽管曹老师为了做他们的思想工作，却还是会引起一阵阵的反抗，最终曹老师组织召开了一次“是否应该带手机进校园”的辩论会。曹老师说，辩论的结果不重要，在辩论过程中让他们发泄一下情绪，最后达成共识，现在的学生们还很小，自控力很差，还是应该把手机放到家里，把注意力放到学习上。多么尽责的老师，学生们在最后也明白了老师的良苦用心，决定服从学校的校规。

封校的日子已经过去两周了，曹老师已经缓解不了孩子们对亲人的思念了，便想出了新颖的办法，每一名学生都录制了一个小视频给父母，说出了自己的埋藏在心里的那些话，并让家长放心，学生在学校很安全。据曹老师所说，有些家长是含着眼泪偷偷看完的，而同学们在翻看自己父母给自己的留言时，也都感动的热泪盈眶，我感慨曹老师的睿智，这既缓解了同学们想家的情绪，又增进了与父母的感情，让她们懂得了爱。

 

最终，为了增强班级的凝聚力和集体精神，曹老师带领学生们去操场进行团建，在各种欢乐的游戏里逐渐放飞自我，封校的日子也就没有那么难熬了。

写到这里，我已经深深的感受到，曹老师那单薄的身躯里藏着巨大的责任感，温柔的目光里有着坚定的信念。她是一名普通的教师，却又在这次疫情中变得不再普通。曹老师带领同学们在这疫情的阴霾里寻找出路与光明，哪怕路途充满荆棘，曹老师都会首当其冲为她的学生们开辟出最胜利的道路，她就是这样的舍己为人，就是这样的无私奉献，她值得每一个人都为她点赞！

 

 

 

来源：迁安职教中心