空间转换 信念不移

受疫情影响，升学部三年级备考转战线上。疫情让师生分隔屏幕两端，但抵挡不住三年级师生教与学的双向奔赴。为了进一步提升线上教学质量，提高高考备考效度，三年级师生在校领导的带领下优化线上教学管理形式，以备课组为单位凝心聚力，精研课标，家校同心，师生相伴，确保线上教学，高考备考工作优质高效，学生居家学习不掉队。

NO.1网课管理有范

三年级组统一制定线上课程表和自习时间表，由班主任发送至本班班级微信群，班主任与各任课教师通过班级微信群加强每天学习调度和反馈，规定好完成作业的时间，开展线上答疑解惑，家校共育模式。升学部领导随机巡课，查看教学和自习情况。形成了领导、班主任、任课教师、家长四位一体的管理模式。

 

 

NO.2集体教研有度

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三年级各任课教师认真备好每一堂课，教研活动不局限于固定时间，跟随班内情况随时召开线上“诸葛亮”会，从教学设计到图片、文字、习题的选择，都反复斟酌、仔细推敲，力求紧扣课程标准，把握考点动态，将每个知识点都准确无误地呈现在每一个学生面前。

NO.3网络课堂有效

当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，积极转变教学方式和教学手段，选用腾讯会议、钉钉等视频工具，开启了视频会议和在线课堂。老师们认真准备网上教学，克服困难，努力学习新技术，反复试播，虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但是我们教师的教学积极性和对课堂的要求没有变，全体教师集中力量确保线上教学质量。

一部手机，一副桌椅成就了彼此美好的学习时光。老师的努力付出，感染了同学们的学习热情。老师们和学生们是双向奔赴，学生们也按照平时的作息时间，准时用手机等待上课。2023年高考的辉煌成绩，就藏在同学们那专心致志听课的身影里。

NO.4教师跟踪给力

疫情严峻，但高考的脚步越来越近，老师们牺牲了自己的休息时间，对学生的学习状态、作业情况，随时督导，对学生的问题随时答疑。老师们默默付出，无私奉献。她们的手机24小时开机，随时都在。

 

NO.5反馈评价有料

各科教师们从“精准设计、精准批改、精准辅导”三方面入手，规范线上作业管理流程，助力学生深度学习。每一份形式多样、有针对性的作业设计，每一句认真批改、用心呵护的暖心批语，都是师生间的良性互动。教师们通过作业批改及时纠错，督促学生补齐短板，及时调整答疑方案，为复习巩固搜集最直接准确的依据，保障教学质量。

NO.6团结协作有趣

特殊时期的课堂，带给了我们特殊的挑战。老师们在群里讨论，互相借鉴、学习、分工合作，一起交流，查阅教参教案，对一个问题进行探讨，即便是不在学校里，也尽量做到和在学校时一样。

 

 

交流教学设计，修改，上传，再修改，再上传；课件分享、改进；学案的设计；课后检测题的设计和考察侧重点的剖析等，花费了老师们大量的时间，但三年级的老师们却乐此不疲，只为将毕生所学倾囊相授，给学生的美好未来出一份力！无论是年轻老师，还是上了年纪的老师，大家都不甘落后，齐心协力。

征途漫漫，惟有奋斗。

空间转换，信念不移。

梦想就在前方，

携手逐梦前行！

 

撰稿：杨景超

审核：王庆胜  

图片：升学部

责任编辑：刘浩

编辑：史丽月

来源：乐亭职校

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