护士职业形象的培养有赖于护理礼仪的学习，良好的职业形象不仅体现护士个人的整体素质，也可增进护患关系、促进患者的康复。

为优化护理专业学生的整体形象，使学生适应护理岗位的新需求、提升就业能力，医学部举办了23级护理专业礼仪操比赛。

比赛以班为单位进行演示，重点从四个方面进行考核:

1、个人精神面貌

2、护士仪容仪表

3、护士行为礼仪

4、团结合作能力

评委团

整理仪容

 

站姿演示

蹲姿演示

坐姿演示

引导礼

鞠躬礼

通过紧张的比赛，最终，23护理4班获得了本次竞赛团体第一名，23护理5班获得团体第二名、23护理1班获得团体第三名。

个人获奖情况

一等奖：

23护理4班毕月晴  23护理4班佟依然

二等奖：

23护理1班刘馨忆  23护理5班马晨婧

23护理4班张新瞳23护理5班李芊莹

三等奖：

23护理5班冯慧洁  23护理4班钟雅欣

23护理3班闫潆丹  23护理4班李梓颖

23护理3班王怡     23护理4班刘晨曦

23护理1班刘锦涵   23护理5班倪玮

优秀奖：

23护理2班王涵   23护理2班王雅馨

23护理5班周子涵  23护理5班老鑫媱

23护理3班杨雨晴  23护理3班于子琪

23护理1班葛嫦玉  23护理1班焦倩茹

23护理3班张欣然  23护理1班李怡锦

23护理3班张欣婕  23护理1班魏子聪

23护理2班乜嘉麟  23护理2班王嘉琪

23护理2班吴佳怡  23护理2班潘超慧

比赛花絮

内在美的表达，形式美的呈现，同学们在比赛的过程中，诠释了动态美与静态美的完美结合，展示了学校护理学生良好的精神风貌，激发了同学们对护理工作的职业认同感。

 

 

图文编辑：陈玲玲

审核：张丽

来源：丰润职教中心

医学幼教部