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  • 职业教育接“地气” 乡村振兴献“技能” ——滦州市职教中心助力乡村振兴发展系列活动之走进蓝莓基地

     

    为进一步贯彻落实党的二十大精神,助力乡村振兴,服务地方产业发展,滦州市职教中心将“职教富民”写进了学校发展战略。搭乘振兴“快车”,激活技能“引擎”,为发挥中等职业教育在乡村振兴中的作用,2024年学校积极谋划并开展助力乡村振兴发展系列活动。3月21日下午,学校召开了“助力乡村振兴发展”专项会。

    会后,贾艳蕊校长、农林、畜牧、机械、电子电工等专业教师、技师一行20人走进了滦州市宝文农业开发有限公司、金步蓝莓种植专业合作社,围绕解决蓝莓种植生产过程中的现实问题,探索调研“农科教融合、产研创一体”的新农科项目。

    现代化农业强劲的发展势头对农人提出了新要求,从农村的需求来看,农业产业化水平越来越高,迫切需要懂管理、懂技术、会经营的高素质人才。来到蓝莓基地的田间地头,老师们才真正感受到了“新农人”的“兴农梦”。

    随着工农业的发展和人类生活水平的提高,产生的固体废弃物越来越多,其中,有机固体废弃物占有相当的比例。有机肥可以改善土壤质量,提高农作物产量,确保食品安全。如何将有机固体废弃物研发成生物有机肥,如何以较低的成本制作出高质量的有机肥,是校、农共同面临的课题。我校农林专业的老师们了解到蓝莓基地急需生物有机肥研发技术。

    基地工作人员向老师们讲述到,在大面积蓝莓种植和管理过程中,有很多急需解决的问题。由于蓝莓的生长特性,在种植、养护、除草、采摘等各个环节,单靠人工既费时又费力。通过交流,我校机械、电子电工的老师、技师们提出,蓝莓种植养护如何实现机械化、自动化是一项充满挑战和探索性的新课题。

    深入基地调研后,贾艳蕊校长再次召集老师们召开调研情况交流会,确定下一步的工作方向,鼓励大家要为乡村振兴贡献力量,加速推动以蓝莓基地需求为起点的新农科项目的研发,深化“农科教融合”、推进“产研创一体”。

     

    2024年中央一号文件指出,推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴。站在新的历史起点,滦州市职教中心将全面聚焦农业发展新赛道,借助学校师资及资源优势,全力打造“农业+”“科技+”助农新模式,强力推动特色产业高质量发展,为乡村振兴赋能增效。

     

     

    摄影:高艳萍  张华

    制作:樊丽凤

    审核:马丽

    来源:滦州市职教中心

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