随着2024年河北省职业院校技能大赛（中职）各赛项的落幕，滦州市职教中心师生取得了可喜成绩：教师团体赛及个人赛一等奖5人次、二等奖4人次、三等奖4人次，学生团体赛及个人赛一等奖6人次、二等奖20人次、三等奖27人次。这正是学校实现各专业“以赛代练、以赛促训”的生动体现。

学校始终坚持以“学生”为中心，以“课程”为牵引，以“比赛”为抓手，各专业将技能大赛内容有机融入到课程体系中，落实到日常教学，做到竞赛常态化。课堂上，学生从简单到复杂反复练习，不断积累知识和经验，逐步提高实际操作能力和技能水平。技能大赛极大地鼓舞了全校师生学技能的士气，练技能的热情，营造了“人人练技能、人人比技能、人人精技能”的良好氛围。

参赛经验的积累和成绩的取得，源于学校教育教学的革新和优化，源于师生的不懈努力，源于各项课程的每一个任务、每一堂课的有效实践。为了总结经验、查找不足，学校定期组织召开技能大赛总结会。

近年来，学校结合发展优势和特色，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”目标，深入实施“岗课赛证”综合育人模式，积极对接各级赛项内容要求，建立“一专业一赛事”， 落实国家、省、市、校四级竞赛机制。今后，学校将坚持职业教育赋能新质生产力为导向，以“教学”为突破口，立足“课堂”主阵地，精益求精地育人，激励学生通过技术学习在技能报国中成长为能工巧匠、大国工匠。

文稿：高艳萍

编辑：秦嘉忆

审核：蔡宗海