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为深入贯彻落实国家关于青少年心理健康教育的重要部署,全面提升学校心理育人工作实效,2025年3月27日,丰润职教中心召开2025年学生心理健康工作专题会议。
会议围绕新学期学生心理健康重点任务展开研讨,总结前期工作成效,明确部门协同职责,并对下一阶段工作作出系统部署。校党委委员、副校长韩志海、各部门相关负责人参会。会议由校团委(德育处)赫连建军主持。
校团委书记赫连建军对本学期学生心理健康筛查工作情况进行汇报。本年度筛查覆盖全校2582名学生,采用专业量表测评与班主任动态观察相结合的方式,全面评估学生心理状态。他强调,筛查结果已形成“一生一档”动态数据库,下一步将重点针对预警学生建立“班级—专业部—学校”三级跟踪机制,确保心理帮扶精准到位。
心理辅导教师对上一阶段心理辅导工作进行汇报。
会议审议并通过了《2025年学生心理健康教育工作责任制度》,明确各部门职责分工。
韩志海校长在本次活动中重点强调,心理健康教育是落实立德树人根本任务的关键环节,并提出三项核心要求:
一是强化课程主渠道作用,将心理健康教育纳入人才培养方案,开发具有职教特色的校本课程;
二是要坚持保密原则,为学生提供科学合理的心理健康辅导工作;
三是深化家校社协同、发挥导师制工作的作用,联合社区、企业共建学生社会实践心理支持平台。
一直以来,学校坚持学生身心健康发展第一的教育理念,切实把心理健康工作摆在更加突出位置,形成了全员育人、全过程渗透、全域覆盖的工作体系,接下来,学校将此项工作进一步做深做实。
来源:丰润职教中心
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