为响应学校丰富教学资源、推进AI教学及支持电子产品设计比赛的号召，滦州市职教中心电子教研组在组长王小玉、蔡秀芳、董海涛的牵头组织下，带领组内专业课教师及骨干教师康苗等，多次开展专题教研活动，聚焦专业发展痛点，凝聚团队智慧探索教学提质新路径。

活动中，教研组团队围绕三大核心目标展开深度研讨：

一是系统梳理现有电子专业教学资源，明确校园网资源补充方向。组长牵头规划AI辅助电路分析、虚拟仿真实验等数字化内容建设清单，骨干教师康苗等结合教学实践提出资源落地细节建议，通过线上资源库实现教学资源共享与高效复用，为课堂教学提质增效筑牢基础。

二是积极交流AI教学工具在专业课程中的应用场景。团队成员结合电路原理、电子技术等核心课程特点，确定逐步引入AI答疑、作业自动批改、学习成绩精准分析等功能，推动AI技术与课堂教学深度融合，助力个性化教学实施。

三是细化电子产品设计比赛指导方案。组长统筹制定全流程辅导计划，从选题创意挖掘、原型制作实操到逻辑编程优化，明确各阶段教师分工与辅导重点，骨干教师带头梳理赛事重难点，为学生参赛保驾护航。

此次系列教研活动，在组长的引领与骨干教师的支撑下，进一步明确了电子专业教学资源数字化、AI工具课堂渗透、赛事备赛系统化的后续工作重点。电子教研组将持续以教研促教学、以创新育人才，不断夯实专业教学根基，为培养适应新时代电子产业发展需求的技能型人才贡献力量。

编辑：张玉芳

审核：蔡宗海

来源：滦州职教中心

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