18畜牧班是一个拥有30名成员的班集体。在学校各级领导的带领下，在这一年的时间里，师生共同奋力拼搏，风雨同舟，创建了一个朝气蓬勃，积极向上，和谐融洽的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增添光彩。学生们在此生活学习，健康成长，乐在其中；老师们上课兴趣盎然，乐在其中；班主任管理得心应手,乐在其中。在学校组织的各项比赛中,每个人都不服输、争第一,班级每个月积分都名列前茅并在本学年度获得校级、县级、市级、省级先进班集体荣誉称号。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、健康向上的班风引导同学们前进

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此学期初，根据本班实际情况，我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我请学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，并委派专人进行检查。班委会成员经常根据每日实际情况召开班会。共同讨论班班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，为班级顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、强大的班级凝聚力推动同学们发展

在班里，每名同学都有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班长高爽、刘佳俊既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使得各项工作之间有条不紊地进行，就是这样工作主动、认真负责且一身正气，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员高明阳、孟子怡扛起的。他们不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在他们的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是名列前茅。俗话说，火车跑得快，全靠车头带，正是因为有了这样一支能干的班干部队伍，班级才得以蓬勃的发展。在学校举办的2020-2021学年第二学期教室文化评比中荣获一等奖，在学校冬季长跑竞赛月中表现突出，荣获三等奖，在内务评比中，流动红旗成了男女生宿舍的常客。

三、朴实浓厚的学风激励同学们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是18畜牧班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。在2021年高考中，张阳同学以畜牧专业新生的身份顺利升入河北北方学院，其余同学也进入心仪的大学。

四、永无止境地进取心催促同学们奋进

共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

五、管理意识的增强鼓舞同学们参与

完善班干部队伍。创建完善的班级管理体制,让更多学生得到锻炼的机会。明确班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生的，后定期会进行民主评议、改选，班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。定期召开班干部会,总结工作中的得失,促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围內放权,调动他们的积极性和主动性。做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任也要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富,这是学生成长不可缺少的一环。  

总之，在管理班集体时，尽心尽力，用心关爱学生，教育学生践行社会主义核心价值观，组织班级各种活动，为学生的成人成才创造了一个良好的学习环境。

来源：迁西职教中心