滨州职业学院面向国家重大产业布局，践行“扎根滨州办职教、围绕产业强专业”理念，融入产教融合型、实业创新型“双型”城市建设，组建省级开放型区域产教融合实践中心，助力滨州市成为“部省共建国家职业教育创新发展高地试点城市”地级市、山东省职业教育改革创新发展成效明显市。

一、共建共管，“单”“多”演进

学校引入企业管理文化与理念,构建多元主体共建共管共担共享的开放型体制机制。面向新能源汽车、新一代信息技术产业等国家重大产业布局，牵头成立3个市域产教联合体、5个行业产教融合共同体，6个实践中心，各载体间围绕人才培养、师资培育、技能实训、技术革新等开展资源共建共享。打造理事会领导下的专门委员会工作制，由校、企双方主要领导担任理事长与副理事长，以《章程》《管理办法》《实践中心人事管理制度》等制度为抓手，在人员调配、科研攻关、效益分配、效果评价等方面推动组织建设运行。出台“金融+财政+土地+信用”配套政策，支持符合产教融合条件的实训基地的建设，将实践中心内的产教融合项目纳入政府专项债券支持范围，优先保障产教融合类、实习实训类项目用地，政校企研合作建设用地划归科教用地管理，以充分激发企业等主体参与实践中心建设的积极性。

二、开放多元，“产”“教”互嵌

学校深化产教融合、产学合作，促进产业专业精准对接。依托全市33个产业园、渤海先进技术研究院、魏桥国科研究院、众创空间等创新载体，与各县区开展全面合作，与中铝集团、魏桥集团等600余家企业建立长期稳定的合作关系，共建实训基地1000多个。以5个全国性职教联盟、6个区域性职教联盟为代表，“厂中校、校中厂”模式提升办学效益；以10个混合制产业学院为代表，“入学即入岗、毕业即就业、专业即产业”的“三即”模式增强办学活力。共建BIM工程技术研究中心、黄河三角洲生物工程技术研发中心，年均解决企业技术问题20余项，培训8万余人次，创收5000余万元。《光明日报》报道学校推进产教融合，服务区域经济高质量发展典型经验。

三、育训结合，“校”“企”统筹

学校打造产业集聚开放实践平台，构建学校、学生和企业之间的平台和桥梁。面向国家重大产业布局优化专业设置和专业方向，以重点专业为引领的十大专业群，建设高能级、开放型实训基地14个，建成医养健康、先进控制技术等实践中心6个，推动专业向高端化、智能化、绿色化转型。以全国职业教育信息化标杆学校创建为依托，搭建“2平台+1中心+2终端+N应用”数字校园生态体系，建成集智慧康养、高端铝加工、航海技术、土木建筑于一体的综合虚拟仿真实训基地。施课程资源重塑工程，融入新技术、新工艺、新规范、新资源，开发SPOC课程1200余门，开发具有自主知识产权的数字化教学资源4万条、建成一流核心课程2门，优质教材7种。依托10大专业群，实施“教学创新团队培育计划”，选聘企业高级技术人员担任产业导师，组建跨学科专业、跨产业企业教师团队，培育国家级职业教育教师教学创新团队和课程思政教学团队各2个，培育全国优秀教师1人、二级教授6人、国务院政府特殊津贴获得者3人。

四、校企合作，“研”“用”并重

学校加强科研技术平台建设，促进产教融合、科教融汇。机械团队主持省自然科学基金项目，为具有高灵敏度和宽测温范围的上转换温度传感材料的设计、性能优化以及实际应用提供了有力的技术和理论支持；绿色化工技术团队联合清华大学，攻克特征热解产物与重要自由基物种的生成转化工艺，技术产业化应用每年减少二氧化碳排放11万吨，累计形成销售额近5亿元，获中国科技产业促进会科技创新奖二等奖。棉花育种团队收集保存2000余份棉花种质资源，组配棉花杂交组合100个，获批山东省现代农业产业技术体系棉花创新团队滨州市棉花试验站，每年推广种植1万余亩。立足地方制造业基础，联合魏桥创业集团、渤海活塞、盟威戴卡等龙头企业，共同开展“机电设备数字化设计与虚拟调试”技术研发工作，开发“绳网封边全自动生产线”“轿车活塞高端自动化柔性生产线”等项目，累计实现销售收入4亿元，助力制造业智能化转型。

来源：山东省教育厅