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唐山市丰南区中等专业学校2018年度质量报告

唐山市丰南区中等专业学校(丰)

年度质量报告(2018年)

主管部门唐山市教育局

二〇一九年〇一月十五日

2018年度中等职业学校编制发布年度质量报告情况汇总表

填表单位(加盖公章):丰南区中等专业学校 填表时间:2019年01月15日

序号

学校名称

学校类型

发布时间

发布网址

备注

1

丰南区中等专业学校

其他

2019.01.15

   

        注:1.填表单位指中职学校。

        2.学校类型指国家示范校、国家级、省级重点中职学校或其他。

3.发布网址请填写具体链接。

唐山市丰南区中等专业学校(丰南电大)

教育质量年度报告(2018年)

根据《教育部办公厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》(教职成厅函[2016]2号)的文件精神,现将本校2018年度中等职业学校教育质量报告如下。

一、学校情况

1.学校概况

丰南区中等专业学校的前身是1984年建校的丰南建筑工程学校,1999年4月,学校由黄各庄镇迁到丰南城区丰南电大院内。学校先后开设建筑、服装、汽修、计算机等专业,已为社会培养输送近万名专业技术人才,毕业生遍布丰南乃至全国各地,很多已经成为技术能手或业务骨干。

 迁入丰南电大后,丰南区中专与电大在教学设备和师资力量上实现了整合共享。现在的丰南区中专校园面积13340㎡,建筑面积5050㎡。资产总值1515.3106万元(本年度新增资产值60.8046万元),报废处置资产0万元。学校拥有实验实训仪器设备总值202万元(本年度新增值2万元)。

2.学生情况

我校目前全日制教育学生数为651人,今年招生计划为278人,学生巩固率为99%(流失2人)。

3.教师队伍

学校在职教职员工66名,专任教师49人,占比74.2%;学校具有研究生学位教师占专任教师的比例2%,具有高级职务教师占专任教师的比例32%,专任专业教师25人,专任专业教师中“双师型”教师达到56%。具体情况见表1-1。

1-1   丰南成中专教师队伍情况一览表

指标                          年度

2017

2018

师生比

 

1:11.18

专任教师数及占比

  25人;37.3%

  25人;37.3%

专任教师硕士研究生学历人数及占比

    1人; 2%

  1人; 2%

专任教师本科学历人数及占比

  50人;100%

  49人;100%

专任教师获得高级职称人数及占比

  16人; 32%

  16人; 32%

专任教师中级职称人数及占比

  33人; 66%

  32人; 66%

4.设施设备

目前实验实训仪器设备总值202万元,生均0.3103万元;本年度新增值2万元,生均新增0.0031万元。纸质图书15500册,生均  23.81册;本年新增500册,生均新增0.7680册。

二、学生发展

1.学生素质

学校通过每周班会、校会、专题讲座以及丰富多彩的团活动的开展,极大地激发了全体学生追求成功、实现人生理想的积极性,重塑了职校生自信、自尊、自强的新形象,使他们在不断累积一个个小成功的过程中,获取和积累成功体验,从而实现教育的成功。

全校文化课合格率为100%,专业技能合格率100%,体质测评合格率为100%。毕业率为100%。

2018年底,有关部门组织对我校各年级255名学生体质进行测评,体检合格率为100%。

2.在校体验

近年来,学校更加重视学生省、市级技能大赛的参与程度,在教学中进一步加强了对学生职业技能的培训,在校学生多人次在省市职业技能大赛中获奖。

随着学校教育体制改革的不断深化,学生社团在丰富校园文化生活、推动学校精神文明建设方面所起的作用越来越被关注和重视。2018年我校开展投篮比赛、趣味运动会、朗诵比赛、班级礼仪操健美操大赛、宪法日主题活动、中小学生风采大赛等活动,学生的综合素质得到了大幅度地提升。

3.资助情况

学校严格按照有关部门的规定免除中职生的学费,并通过各种途径筹措资金和物质对家庭经济困难学生进行资助,帮助他们顺利完成学业。本年度共免除1206人次学生学费合计1386900元,为98名学生提供助学金合计117600元。

4.就业质量

学校培养的中职毕业生素质不断提高,越来越受用人单位青睐,毕业生月收入、专业相关度、母校满意度和用人单位满意度逐年稳步提升,对口就业率不断提高,自主创业比例逐年上升。学生的实践动手能力、合作协调能力、敬业精神、创新能力和岗位生产能力能较好地满足用人单位的要求,学生的职业道德和专业规范素养受到社会欢迎。2018届毕业生就业率为88.6%,对口就业率为85.86%,平均初次就业起薪比去年增加150元。具体情况见表2-1。

2-1  南成人中专2018届毕业生就业率统计

专业类别

毕业生

人数

就业率

对口

就业率

平均初次

就业起薪

计算机平面设计专业

32

80%

80%

 2000元

建筑工程施工专业

32

75%

95%

2200元

机电技术应用

115

88%

90%

2000

总数

179

88.6%

85.86%

2100元

比上一年度变化

增加109人

--

--

+150元

5.职业发展

学校运用计算机组装实训室等教学基地,全站仪、经纬仪等先进的建筑教学仪器,AutoCAD2012等先进教学软件,努力提高学生岗位适应能力;学生沟通、协作能力不断提升,能较好的处理人际关系,岗位迁移能力较强。

三、质量保障措施

1.专业动态调整

学校科学定位人才培养目标,力求全面提升学生知识与能力素质,从知识能力、素质要求和人才培养实施方案进行整体设计,加强素质教育,以岗位能力需要为本位,加强职业意识职业能力的培养。通过对学生进行素养和职业岗位技能训练,提高人才培养质量。在实践性较强的学科中,积极推行学科合格证书管理制度,将实践性教学安排与职业资格证书考核有机结合,鼓励学生在取得毕业证书的同时,取得与专业相关的职业资格证书,学生经培训并通过社会化考试取得与提升职业能力相关的其他技术等级证书。以技能大赛为引领,将技能大赛的训练模式和专业前沿技术嵌入到人才培养全过程中,以点带面,面对全体同学生,全面提高学生技能水平。

2.教育教学改革

根据河北教育厅的要求,学校增加了公共基础课的课时。德育课程按照教育部及河北省教育厅相关文件规定,每周开设2课时,一学年64课时。各年级公共基础课开设情况见表3-1。

3-1  丰南区中专公共基础课开设情况一览表

学年

周课时

总课时

备注

4+4

144

对照相关文件,

课时足额

4+4

144

0

0

我校教师队伍整体素质不断提升。我校有1名计算机专业教师取得了硕士学位,7名计算机专业教师取得全国计算机资格证书,6名建筑专业教师取得二级建造师资格证书,4名建筑专业教师取得一级建造师资格证书,5名教师取得会计执业资格证书,有四位机电一体化专业教师有高级工证,带动了一大批教师的专业成长。

3.教师培养培训

本年度我校全体教师参加了远程继续教育培训,1名教师参加了国家级培新,10名教师参加省级骨干教师专项培训。 

通过培养培训,我校教师各方面能力不断提升。一年来,我校  8名教师荣获区级优质课,1名教师在区级教师基本功大赛中荣获高中组一等奖,1名教师在省级职业技能大赛中获奖,省中职礼仪大赛获团体三等奖和精神文明奖。

4.规范管理

我校严格按照学校章程管理学校。学校章程突出以人为本的理念,以促进学生发展和教师发展为目标,在培养学生、促进教师发展方面,将本校的办学特色、先进教育理念和文化底蕴在章程中予以体现,明确学校章程实施的责任主体、监督机制。学校通过多种途径加强对修订后学校章程的学习和宣传,使广大教职工增强对学校章程的认同感,提高新修订的学校章程以及学校各项规章制度的知晓率,熟知行为规范,以保证章程的落实。学校章程成为引领学校发展,彰显学校特色和规范学校办学的纲领性文件,学校章程在推动学校依法治校和完善校长负责制运行体制,在促进学校规范管理和民主政治建设等方面发挥了积极的作用。章程进一步强化了学校的办学目标、基本原则和管理规定,学校的依法治校有了根本保障。

学校十分重视安全管理,坚持层层落实和安全工作责任,完善管理网络,强化制度贯彻执行,注重用法治的思维和方式研究解决工作中的问题与矛盾。以规范学生日常行为管理为主线,贯穿交通、法制、消防、健康、道德等教育,切实做好对学生异常现象的跟踪,特别要加强对体育课与活动课、实践与实训课的安全管理。充分利用校园网、安全教育平台、专家讲座、校会班会、电子显示屏、活动展牌等宣教阵地,开展夏季防火、交通安全、防诈骗、防突发事故、防溺水等安全知识的宣教活动,培养师生良好的安全意识。积极开展消防演练活动,响应上级“防灾减灾”的精神和要求,进一步普及防灾减灾知识,提升广大师生逃生避险、自救互救能力。按照“防范严密、控制有力、全面设防”的要求,基本实现了人防专业化、技防智能化、物防规范化、自防全员化、心防课程化的目标,校园监控系统、消防控制系统、红外线报警系统、夜间巡更系统等设备运转良好。

学校注重管理队伍建设。学校中层管理团队平均年龄43岁,60%的成员具备高级职称。学校按照德才兼备、以德为先的原则,规范中层管理队伍选拔任用。学校根据发展规范和中层管理团队实际情况,制订并实施管理队伍能力提升计划,在实际工作中,学校中层管理团队办事讲原则、处事讲公正、做事讲奉献,具备良好的专业能力、执行能力、协调能力和学习能力,中层管理团队得到了广大师生员工的广泛认可和好评。

5.德育工作情况

学校认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《河北省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》文件精神,切实将立德树人放在学校工作首位,努力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,积极培养高素质劳动者和技术技能人才,真正实现每位学生都有人生出彩的机会。

学校强化学生干部培养,树立优秀学生干部典型,充分发挥学生会、团委会在学校日常管理中的主体作用,将学校德育管理覆盖至学生学习、生活的每一个角落。充分发挥教职工全员育人功能。调动全体教职员工参与学生管理。

学校高度重视校园环境建设。精心布置人文景观,构建桃红柳绿的温馨校园,让学生处处能有所思、有所想、有所得;充分利用橱窗、展板及食堂、宿舍走廊将家乡本土文化与社会主义核心价值观内容呈现其间,努力做到全方位的文化展示;将励志格言布置在每一间教室,发挥以文化人的功效;以文化人、涵养底蕴。

2018年我校开展投篮比赛、趣味运动会、朗诵比赛、班级礼仪操健美操大赛、宪法日主题活动、中小学生风采大赛等活动,学生的综合素质得到了大幅度地提升。

强化校园安全教育。定期组织人身安全、交通安全、消防安全、饮食安全、网络安全等专题讲座;做好应急疏散演练,不定期进行管制刀具等违禁物品检查;加大法制宣传力度,组织开展普法知识竞赛等活动。

细化日常规范管理。学校制定并组织学生学习《中学生行为规范》,将规章制度覆盖至学生学习、生活各环节,做到事事有规范、人人守规矩;认真落实常规检查制度,教务处、学生会协同合作,将学生个人形象、文明礼仪、教室宿舍环境、文明就餐、午休纪律、自习纪律等一并纳入检查范畴;教务处及时汇总常规检查情况,利用校会进行专题讲评,表扬先进,鼓励后进。

深化心理健康举措。学校建立心理咨询室,做到场地、资金配备到位,加强心理辅导师资培养,目前已有8名教师取得二、三级心理咨询师资格证书。学校积极开展心理健康专题讲座活动,为保证学生心理健康打下了坚实基础。

6.党建情况

丰南电大党支部共有党员24名。2018年度,党支部紧紧围绕区教育局中心工作,深入贯彻落实中央、纪委会议精神,按照区教育局、纪委的工作部署,落实管党治党政治责任,严明政治纪律和政治规矩,持之以恒落实中央八项规定精神,积极开展“两学一做”学习教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,强化监督执纪问责,严格落实“一问责八清理”工作要求,将学校党风廉政建设和反腐败斗争推向深入。

(1)与“两学一做”学习教育相结合。把《准则》、《条例》的学习宣传贯彻活动与学习贯彻系列重要讲话精神相结合,与“两学一做”学习教育相结合,与学习十九大精神相结合,通过开展理论宣讲、知识竞赛、演讲比赛和读书活动等,教育引导党员干部以严格的纪律和优良的作风干事创业。

(2)与落实廉政制度相结合,严格执行《一问责八清理》等廉政制度。将党风廉政教育与落实责任制考评充分结合,落实“一岗双责”,进一步提升廉政教育效果。

(3)坚持治理“微腐败”,防止“四风”回潮。严格控制和减少现金支付结算,提高支付透明度,加强财务监督。严格控制调整追加“三公”经费,落实培训费、会议费、差旅费、公务接待等管理办法。

(4)开展手机党建,督促指导网络在线学习。建立党员学习微信群,并指导全体党员下载“智慧中国”“河北党建”等app,督促学习进度,截止目前,全校24名党员全员参加了学习。

四、校企合作

1.学生实习情况

学校高度重视学生实习工作,每年通过“优秀企业进校园现场招聘会”落实学生顶岗实习。教务处及各班主任老师结合实习单位对学生进行实习指导和实习管理。学校严格执行国家《中等职业学校学生实习管理办法》,规范了学生校外实习行为。学校和企业签订《校企合作协议书》,明确企业、学校双方在学生定岗实习过程中的责任和义务,并和实习学生及家长签订《丰南成人中专学生校外实习三方协议》,通过与企业的协议约束、与学生及家长的协议要求,达到了学校、企业及家长协同管理的目的,获得了较为明显的管理成效。

五、社会贡献

1.技术技能人才培养

我校大力加强技术技能人才培养,取得良好效果。学生在校期间,学校明确培养目标,计算机专业学生熟练电脑组装与维护、网络维护、平面设计、视频处理等工作,就业于丰南及唐山本地广告公司平面设计、儿童摄影及婚纱摄影后期制作等岗位。建筑工程施工专业学生熟练建筑施工、建筑预算、建筑监理、资料管理等工作,就业于丰南及唐山范围内建筑企业各项技术工作岗位。

六、举办者履责

1.经费

2018年,我校各类经费来源及金额(万元)情况如下:

⑴ 人员经费:1133.41万元,财政拨款。

⑵ 公用经费356.78万元,财政拨款。

⑶ 项目经费:108.02万元,财政拨款。

(4)上级追加及省市专项经费:52万元 ,省市配套。

七、特色创新

为拓宽学生毕业出路,自2017年春季开始,我校积极与大连职工大学等高校合作,使我校中专学生在晋升学历的同时,进一步拓宽了就业渠道,增加了就业机会。

大连职工大学创建于1989年,是经国家教育委员会批准成立的一所综合性、独立设置的国有公办成人高等院校。学校已形成了中专大专连读、大专本科连读的阶梯式办学模式。学校实施军事化管理,师资强大,根据学生的长相、身高、特长等量身定制专业,订单式培养,100%包就业,并免费跟踪服务。

大连职工大学采取校企合作式办学,面试合格即可入学,入学即签就业协议。在丰南区中专全日制学习2年之后,升入大连职工大学。大连职工大学大专学制3年,校内全日制学习1年,之后可带薪实习2年,也可以参军入伍,取得毕业证后优先转士官。学校采取订单、定企、定岗式培养人才。大连职工大学大专毕业证书由教育部统一颁发(教育部网上可查),国家承认,享有国家规定的一切待遇。真正实现“零成本、带薪资上大学”。(顶岗实习期间,挣回全部上学费用,还有剩余)

我校现与大连职工大学合作办学招生专业有三个,具体情况如下:

(1)航空服务:取得空姐、空保、机场地勤、安检、安保、客票等职业资格,可就业于大连周水子国际机场、广州新白云国际机场、沈阳桃仙机场、哈尔滨太平机场、大连国际航空售票中心。

(2) 临港物流:取得物流师、报关员、报检员等职业资格,可就业于曹妃甸港、天津港、大连港等物流企业。

(3) 国际海员海乘:取得国际海员证、Z01、T06、Z07资质证书、国际航行船员专业英语合格证等,可就业于美国嘉年华/皇家加勒比、美国领袖七海、意大利歌诗达、意大利银海、新加坡丽星、香港海王星、香港大都会、英国斯纳特、迪拜七星等豪华邮轮公司。

八、主要问题和改进措施

目前我校名称为“唐山市丰南区成人中等专业学校”,因“成人”二字不能设置为省普通高考报名点,应届毕业生只能按往届生报考,不能同其他中专毕业生一样选择对口高考,学生的权利受到损害。

急需区政府及相关部门同意,将校名进行更改。

唐山市丰南区中等专业学校

20190115