河北新闻网讯（记者马利）与高校开展主题联学、重走太行山道路、赴全省10个深度贫困县开展专题调研……“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，河北省教育厅紧密结合教育系统实际，创新学习形式，开展专项调研，边学习、边研究、边问计、边整改，确保主题教育落地见效。

省教育厅把握关键节点，突出教育特色，创新学习形式，通过厅党组理论学习中心组学习会、“河北教育大讲堂”专家辅导讲座、联合高校开展主题联学、赴革命传统教育基地现场学习等形式，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。在主题联学中，省教育厅围绕“教育怎么办”“教师怎么当”“学生怎么育”，联合河北农业大学党委进行“共学共做”，深入学习李保国同志先进事迹，弘扬为民服务的高尚情怀和太行山道路的精神内涵；联合保定学院组织到红二师原址、留法勤工俭学处等，传承红色基因，探寻教育历史和教育使命。

在深入学习的基础上，省教育厅领导带队，走进学校、走访师生，广泛开展调查研究。围绕解决规范中小学招生秩序、在职教师有偿补课、推进高考改革、乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校标准化建设、教育扶贫、校园安全稳定、防范化解教育风险、京津冀教育协同发展等关键问题，摸透情况、分析症结，掌握第一手资料。

与此同时，分赴省10个深度贫困县，把“桌子”摆到老百姓中间，就义务教育阶段控辍保学、建档立卡困难家庭学生资助等问题，开展广泛座谈。“有的地方县、乡、村、学校4本适龄儿童少年台账不健全，需要摸清失学辍学底数”“返而复辍、边控边辍的情况依然存在，要提高劝学的效果”……省教育厅对这些意见建议进行梳理汇总，形成调研专题报告。

为了摸清失学辍学底数，本月初，省教育厅把控辍保学工作台账分解下发到各市，对照台账中的名单走村入户进行一次精准到人的彻底大排查行动，在今年秋季开学前，全面摸清适龄义务教育儿童少年底数和入学情况。为了解决返而复辍、边控边辍的问题，教育系统从教学和管理两个方面用力，提高教学质量，启发学习兴趣，对返校就读的辍学学生，建立关爱帮扶机制，不仅“劝回来、有学上”，更要“留得住、学得好”。

此外，针对学习研讨中提出的问题、调研发现的问题和群众反映强烈的问题，省教育厅坚持边查边改，在省委提出的10项专项整治的基础上，提出了个性化的整治内容，着力解决学生、家长、老师的操心事、烦心事、揪心事：大力整治影响营商环境的突出问题，解决好进城务工人员随迁子女入园入学等问题；整治对群众关心、师生关注的利益问题漠然处之、空头承诺、推诿扯皮以及侵害学生利益的现象等。

来源：河北新闻网