为全面落实教育部《中等职业学校公共基础课程教学标准（2020年版）》要求，提升思想政治、语文、历史三科教学质量，根据唐山市教育局《2025年“中职三科”学业质量监测实施方案（试行）》部署，滦州市职教中心迅速行动，组织三科全体教师召开专题会议，周密部署、协同推进统考筹备工作，确保监测工作安全平稳高效实施。

统一思想，明确目标

学校高度重视此次学业质量监测工作，将其作为检验教学成效、优化课程建设的重要契机。学校领导班子第一时间传达上级文件精神，强调“以考促教、以评促改”的工作导向，要求全体三科教师严格对标课程标准，精准把握命题方向，规范组织考试流程，保障监测结果真实有效。

分工协作，积极备考

教师发展中心联合常规管理中心召开统考推进会，明确各教研组任务，推动三科联动备考：

思想政治组：梳理《中国特色社会主义》知识点，整合2025年度《时事（职教）》热点，通过“时事小讲堂”“案例分析训练营”等活动提升学生理论联系实际能力。

语文组：聚焦《语文·基础模块上册》，强化语言运用、古诗文积累与写作训练，开展“书写规范月”“作文升格指导课”等活动夯实基础。

历史组：按单元脉络梳理核心史实与能力要点，结合时政热点设计跨学科情境题，增强育人功能。

保障先行，精准赋能

强化素材支撑：三科多渠道整合备考素材，分别梳理知识点、构建分层练习题库、制作可视化知识资料。

深化教研协作：定期开展“备考难题会诊”，跨学科研讨知识融合，破解答题难点。

落实个性辅导：为基础薄弱学生建立“一对一”辅导档案，通过课后答疑、易错题库，助力学生查漏补缺。

聚焦关键抓手：以“资源共享、智慧共融”为核心，多维度注入备考动力。

模拟演练，实战提能

2025年12月将组织统一模拟测试，按30人/考场标准编排标准化考场，使用市监测平台进行线上阅卷，考后召开质量分析会，精准诊断学情并制定个性化辅导方案。

以考促优，共筑育人高地

“中职三科”学业质量监测既是学业水平检验，也是深化公共基础课改革、落实立德树人任务的重要抓手。滦州市职教中心将以此次统考为契机，持续推进课程建设、教学创新与质量提升，为培养全面发展的新时代技术技能人才筑牢根基！

编辑：张玉芳

审核：蔡宗海

来源：滦州职教中心

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