中等职业教育面临新的发展机遇和前进空间，为进一步落实立德树人根本任务，培养造就高素质专业化创新型教师队伍，加强前沿教育教学理念培训，让教师时刻关注最新教育理念，在疫情防控常态化背景下，近期，滦州市职教中心先后组织相关领导、全体教师参加线上各级各类培训。

培训（一）

1月14日，中国职教学会德育工作委员会理事 、广东省中等职业学校德育研究会副会长李超对职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）进行了详细解读。李会长从落实立德树人根本任务、构建职业教育“三全育人”新格局 ，完善服务全民终身学习的制度体系，深化职业教育产教融合、校企合作，健全职业教育考试招生制度，实施职业教育“三教”改革攻坚行动等方面，对职业教育创新发展做了阐释。

培训（二）

1月18日，全体教师参加了题为《2020全国职业院校技能大赛教学能力比赛综述》的培训。安徽省特级教师倪彤从教学设计与实施、教学特色与创新、教育成效与改进等三个方面为大家进行了细致的讲解与培训。

培训（三）

1月21日，重庆市渝北职业教育中心党委书记、校长，重庆市职教学会副会长，重庆市评估研究会副会长张扬群为全体教师做了题为《职业教育教学成果奖培育与申报策略》的培训。张校长从把握教学成果的内涵要义、夯实教学成果的培育机制、聚焦教学成果的申报关键、积淀教学成果的培育感悟四个方面，对职业教育教学成果奖培育与申报策略进行了详细分析与讲解。

培训（四）

1月22日，国内目前最精准的职业教育提质培优项目解决方案，即亚卓教育·阿里云《职业教育提质培优解决方案》全量发布。发布会上，亚卓教育李超教授概述整体方案，李教授从落实立德树人根本任务、建设“三全育人”典型学校，推动实施职业教育“三教”改革攻坚行动，落实《职业院校数字校园规范》建设教育信息化标杆学校，以新工科技术技能型人才培养和专业建设，深化产教融合、校企合作等四个方面对解决方案进行了解读。此外，阿里云专项教育产品，即新工科专业及1+x证书建设、中职学生终身成长档案、校本数据中心同时发布。

教师是学校发展的原动力。通过培训，学校领导和教师对教学能力的提升拓展、课堂教学的优化、育人模式的变革、教育形态的发展、中等职业教育的发展方向等内容有了一个全新的认知。这不仅促进了教师专业成长，而且让教师在更高的起点上开启自己新的职业发展之路。

奋进新时代，逐梦新征程。我校广大教师将以强烈的使命担当和真挚的教育情怀，与时俱进，开拓创新，以立德树人和培育工匠精神为根本，不断提升业务能力和教学质量，倾心倾力培养更多优秀技能人才，为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军贡献更多聪明智慧和奋进力量！

 

来源：滦州职教中心