唐山职业教育网

院校展示
学院介绍专业设置招生简章学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻学校新闻顶部图片活动方案

开平职校:心适应 新起航 开学第一课

我们开学啦

冬去春来,辞旧迎新,告别寒假,回归校园,面对环境的切换,生活模式的突然改变,同学们很容易出现焦虑、担心、紧张、抑郁等负面情绪。为了帮助学生快速调整心态,构建积极的情绪体验,建立良好的人际关系,以乐观昂扬的姿态迎接新学期,我校心理服务中心的孟佳利老师开展以“心适应 新起航”为主题的心理健康开学第一课主题活动。

热身准备

在课程开始之前,孟老师先做了一个小调查来了解同学们新学期的适应情况,面对同学们开学可能遇到的困惑与困难,孟老师给大家提了几点小建议:

回归当下

为所当为

1、调整作息,规律生活

我们首先要做的是作息时间的规律性调整,做到早睡早起,保证充足睡眠,这样才会精力充沛。接着是合理饮食、多运动,增强我们的体质,提高自身免疫力。

2、接纳情绪,积极乐观

人的情绪具有能量且可以相互传递,过度的消极情绪会对个人免疫力产生不良影响,也会波及他人;不良情绪是产生各种疾病的重要原因之一,更会消解人们应对疾病、积极作战的力量;学会一些正面思考,赋予一些负性事件以积极的意义

3、活在当下,关注此刻

2010年哈佛大学一项研究显示:人们每天有47%的时间在胡思乱想,而且主要是在想令他们沮丧、焦虑的那些事情。如果将人们的注意力转移到自己可以做的事情上,那么将大大地增加自己的“心理弹性”。所以,活在当下就意味着不要沉湎过去或是过度担忧未来,而是要把自己的精力充分投入当正在做的事情上。

4、善用方法, 调整情绪

如果遭遇“情绪危机”,也请不要害怕,我们可以先尝试一些普适性的方法,例如通过情绪日记来表达情绪,允许自己哭一哭,听音乐,唱歌,运动,尝试一些能够令自己愉悦的事情等;也可采用减压支持的方法对自我进行调整,如正念呼吸、蝴蝶拍减压技术、想象放松等技术。

5、寻求帮助,利用资源 如果你的烦恼无法自行消化,可以向身边的小伙伴倾诉表达,分享喜悦、分担压力的过程,会让你感受到自己并不孤单;可以与老师交流探讨,会让老师更充分了解你面临的困惑与问题,给予更有针对性地指导与建议;也可以和家人沟通交流,让他们有机会走近你的内心,倾听你、理解你、接纳你,给予陪伴与鼓励。学校心理室的心理老师或专业机构的心理咨询热线,也是你可以利用的有效资源,及时的求助,能够使你更快走出困境与迷茫,更有勇气和能量面对未来。

展望未来

勇敢追梦

当人没有目标则会迷茫彷徨,就像一艘无舵的船,任由风浪摆布,无法达到目的地,所以新学期伊始,我们要给自己制定目标,孟老师也通过分享自己的案例及制定目标的smart原则指导同学们如何制定目标。

SMART原则

介绍目标设置SMART原则,以及大目标的分阶段达成计划。

同学们通过老师分享的制定目标的诀窍,积极制定自己的学期目标清单。

希望同学们能通过本节课的学习,调整好心态,做好规划,开启热辣滚烫的龙年新学期。

 

 

文案/排版:孟佳利

审阅:杜静、刘志军、侯瑞民

来源:开平职校

心理服务中心