在河北省教育厅《关于公布“3+2”“3+4”贯通培养项目教育质量评价结果的通知》中，唐山一职专汽车运用与维修、计算机平面设计、数字媒体技术应用3个专业，在中职学校参评的“3+2”项目108个“A档”、263个“B档”中喜获2个“A”档、1个“B”档的佳绩；与唐山一职专合作的高职院校在151个“B档”项目喜获2个“B”档评价，凸显了学校“3+2”贯通培养专业高水平的教育质量以及教务教学管理标准化、专业化、信息化、系统化过硬的工作能力。

唐山一职专“3+2”贯通培养项目喜获佳绩

“3+2”贯通培养项目获评

中高职合作“3+2”贯通项目获评

此项目是由省教育质量评估监测中心组织专家根据《河北省教育厅关于开展“3+2”“3+4”贯通培养项目教育质量评价工作的通知》(冀教职成函（2024)15号）要求，于2024年4-6月对我省485个“3+2”“3+4”贯通培养项目进行教育质量评价。经过学校自评、材料审核，现场述职、专家评议等环节，最终在中职学校参评的472个项目中进行档位评定。

唐山一职专由教务处统一规划部署，开展了一系列高效有序的工作，通过深入了解评价工作政策、制定方案、材料收集、反复审阅、审核把关等环节，教务团队克服项目遇到的困难与挑战，以高昂热情和坚定决心确保每一份数据的准确性、材料的完整性。推进过程中，相关部门紧密协作、分工明确，在整个评价工作过程中形成强大合力，准时高效完成了数据填报工作。这些数据材料不仅全面反映了唐山一职专在“3+2”贯通培养项目中的教育质量和成果，也为省教育厅提供了宝贵的参考依据。

此次教育质量评价工作的顺利开展，不仅是对唐山一职专教学质量的一次全面检验，也是学校教务工作能力和团队协作精神的充分展现。未来，唐山一职专将持续提升学校教育教学工作把控能力，为学校职业教育高质量发展贡献更多力量。

图片：教务处

文字：王   垠、韩美惠

审核：魏   杰

公众号编辑：韩美惠