喜讯！我校机电专业部杨倩、张美英、梁晓燕三位教师报送的《系统联调——基于传送带的双色物料分拣》教学案例，在2025年全国师生数字素养提升实践活动中荣获教学案例典型作品奖。该案例聚焦智能制造领域，创新融合真实工业场景与课堂教学，尽显教师专业功底与信息化教学创新能力。

近年来，国家高度重视职业教育高质量发展，出台《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等系列政策强化教师数字素养与技能提升。我校深入落实政策要求，将师资队伍建设作为内涵发展核心工程，赋能教师专业成长与教学创新。

此次获奖，是教师个人能力的彰显，更是我校长期深耕师资建设、推进教师数字素养提升的成果体现。我校始终将师资建设置于战略优先地位，通过分层分类培训、常态化教研竞赛及完善激励机制，助力教师成长。

未来，遵化市职业教育联合学校将持续深化师资队伍建设改革，完善教师数字素养提升长效机制，以数字技术赋能教学，打造优质教学成果，培养高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展和区域产业升级贡献力量。

编辑：高玉鑫

校对：闫国月

初审：杨金宝

复审：马 莉

终审：孟凡正刘大鹏

来源：遵化职校

机电部