近日，我校手工社团开展了一堂别开生面的劳动教育实践课。在老师的指导下，同学们将日常训练中损耗、淘汰的各类体育用品，重新加工成一件件富有创意的艺术作品，生动诠释了“劳动创造美”的理念。 本次课程聚焦“绿色循环”与“创意实践”，引导学生在寻常物品中发现新的价值。所有材料均来自学校体育器材室的“退役”物资：磨损的羽毛球、开裂的乒乓球、断线的球拍、褪色的篮球、断裂的大绳……在同学们手中，这些本将被丢弃的物品焕发出新的生命力。

在刘明辉、冯冬雪两位教师的带领下，同学们分组协作，探索不同材质的创作可能。他们将羽毛球的羽毛分类整理、裁剪、粘贴，辅以巧妙构图，制作成一幅幅细腻灵动、富有层次的“羽毛画”；旧篮球、足球的表皮被巧妙裁剪，结合其他材料，重塑为栩栩如生的七星瓢虫和卡通娃娃花托；实心球在学生的画笔下则化身为球形立体小景观，雅趣横生。对于球拍类器材，羽毛球拍的网状结构就成为天然的画布框架，同学们在拍网上“刺绣”，创作出别具一格的“球拍刺绣画”；板羽球拍则成了最好的画板，一方小小的空间，收纳了绘画人眼中五彩斑斓的世界；乒乓球拍承载起传统掐丝工艺，精美程度令人赞叹。

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“没想到这些我们平时训练用完觉得没用的东西，还能变得这么漂亮！”一位同学兴奋地展示作品，“这个过程不仅锻炼耐心，更让我明白了任何东西都有其价值，关键在于我们如何去发现和创造。”指导老师表示，本次活动是一次将劳动技能、环保意识、审美教育与创新思维相融合的成功尝试，着重引导学生在动手实践中领悟勤俭节约、艰苦奋斗的劳动精神，体验资源循环利用的可持续发展理念，同时激发其艺术创造潜能，增强团队协作能力。

目前，部分优秀作品已在县体育艺术工作现场会“再生记”手工艺工作坊展出，得到了参观领导的一致好评。本次“再生记”主题劳动课，让学生在创作中收获了技能与作品，更在心中播下了尊重劳动、热爱创造、珍惜资源的种子，展现出新时代职中学生心灵手巧、勇于创新的匠心精神。

供稿：政教处

校对：于 杰 

初审：张建平    

终审：党政综合办公室 

来源：玉田职教中心