12月8日下午，主管教学副校长娄新以“教学六认真”为题，立足课堂教学，援引真实案例，为50多名新教师传经送宝。娄副校长真诚爽朗的性情、短平快式理论讲解、以及直面学生问题的“招招式式”，令在场新教师非常受用。各专业部主任、全体教研组长同时参训，现场气氛活跃，掌声阵阵。

“教学六认真”分别是认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课外活动。针对中职学生的个性差异和新教师自身特点，娄副校长摆脱对“六认真”的传统认识，以案例剖析法逐一解读中职教学“六认真”的特殊性，并结合自身经历再现问题及解决策略。如面对学生趴桌子不听课、不按时交作业、同样错误反反复复等，教师应以怎样的心态和技巧化解。娄副校长说，云淡风轻的课堂可能不再是中职教学的常态，怎样打造高效课堂才更考验教师的业务功底，所以，“认真”是一种态度，更是一种技能，一种素养，它体现在方方面面、每一个工作环节，但又不能刻板教条，要懂得灵活变通，抓住最好的教育时机。整个培训没有高大上的理论，却在身边人、身边事的案例解析中，为与会教师拨云见日，也为正风肃纪、摒弃粗暴管理、规范教学行为指明了方向。

为更好的落实“教学六认真”，娄副校长又从“做一个好演员”，“亲其师，信其道”，“让学习成为一种习惯”三个方面向大家深情寄语：今天的学生，明天的朋友，用欣赏的眼光看学生，用认真的态度对待工作，把平凡的职业干成一份事业，人生将处处充满精彩。

娄新副校长是河北省教学名师，她三十年深耕一线，深谙中职教育教学规律，“教学六认真”是她多年工作经验的浓缩，这份心血也必将为提速新教师成长春风化雨，换得益友比肩、青蓝再结硕果。