编者按

日前，国务院发布关于实施健康中国行动的意见，推进实施健康中国战略。在助推健康中国这条道路上，曹妃甸职业技术学院早已开始阔步前行，他们把健康中国作为己任，将国家战略、社会责任与学生的发展高度融合，用自己的努力与探索，在职业教育的层面，做出了健康中国行动的优异范本。

凤凰网、搜狐网、网易、中国经济网、中华网、东方网、北方网等多家媒体纷纷发布《曹妃甸职业技术学院，奋进在健康中国的大道上》一文，全面报道了曹妃甸职业技术学院如何行进在健康中国的道路上。

部分媒体文章发布截图

全文如下

2019年7月，国务院发布关于实施健康中国行动的意见，这是对三年前发布的《“健康中国2030”规划纲要》的进一步落实，在当前社会背景下，中国人对健康的愿景，正在一步步成为现实。

正如实现中国梦一样，健康中国行动同样需要每一个人的努力，点滴积累，汇聚成河。在这条道路上，曹妃甸职业技术学院早已开始阔步前行，他们把健康中国作为己任，将国家战略、社会责任与学生的发展高度融合，用自己的努力与探索，在职业教育的层面，做出了健康中国行动的优异范本。

两年积累，学生胸有成竹

2019年4月，全国职业院校技能大赛（中职）河北选拔赛护理技能大赛在秦皇岛举行。比赛之前，杜心语胸有成竹。指导老师对她的嘱咐不多，“发挥出平时的水平，就一定能获奖。”

杜心语来自曹妃甸职业技术学院护理与健康学院。2017年，杜心语作为曹妃甸职业技术学院的首批学生入学。原本，她对这个专业并不熟悉，也不确定经过几年的锤炼，自己的综合水平和能力能够达到什么样的高度。“当时觉得学校各方面的条件都很好，感觉护理专业学起来也比较容易，就决定来上学了。”杜心语说。

真正开始学习，杜心语方知，这并不是一门容易的学科。“像心肺复苏、静脉输液、口腔护理、踝关节包扎，好像谁都可以做到，但并不是谁都能做好，里边的学问真的很大。”

杜心语所说的四项技能，正是这次比赛设置的四个基本操作项目。在此背后，意在考察参赛选手的知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力和分析解决问题的能力。

科学的学科设置、先进的教学设施、一流的教学方式，曹职院护理与健康学院为学生提供了优秀的成长平台。

之所以胸有成竹，是因为无论是技能操作还是能力培养，杜心语在日常的学习中，都接受了良好的指导。“其实我的很多同学都比我优秀，参加比赛我不是代表我个人，而是我们这个专业整体能力的一次展示。”

总是以笑容示人的杜心语，言谈间又透着稳重——能够感受得出，这种稳重，来自于思考后的沉淀。如今回想起来，她很清醒自己两年前的选择。“以前我贪玩，玩手机一玩就是一天。”杜心语说，“到了曹职院，老师总是说，‘现在你们学的，是将来安身立命的本事’，我越来越觉得，要珍惜这几年学习的机会。”

在校期间，杜心语的课业都完成得严肃认真。在食堂、在宿舍，她和同学做得最多的事，就是研讨功课。“因为我们在这样一个很好的氛围里，大家都是这样，就觉得每一天都很积极，都很充实。”

在2019年全国职业院校技能大赛河北省护理技能选拔赛中，曹职院护理与健康学院取得佳绩。

经过两年的学习，杜心语获得了到省里参加比赛、展示自己的机会。最终的结果也不出意外——她获得护理技能大赛三等奖。而她的其余5位同学，也获得了优秀奖。赛后，有评委专门找到曹职院的带队老师，夸赞这几位学生“沉稳又不失活泼的气质，非常难得，一定要好好培养”。

“我觉得我们还可以做得更好。”阳光下的杜心语，笑得更灿烂，“下一次，一定要拿一个一等奖。”

应运而生的护理与健康学院

对于曹妃甸职业技术学院护理与健康学院来说，学生能够获奖固然重要，但更重要的是学院整体的发展，让更多学生依托这个平台，能够更好地实现各自人生价值。

2016年，曹妃甸职业技术学院建校之初，领导班子经过调查研究后决定，高标准筹建护理与健康学院。彼时，正是《“健康中国2030”规划纲要》发布后不久。曹职院的领导班子认为，无论是社会需求还是政策指向，将更多精力投入健康领域，是大势所趋，教育行业也责无旁贷。

“比如说护理专业，被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。在中国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。” 曹妃甸职业技术学院护理与健康学院院长韩瑞清说，除去专业人才数量的欠缺，技术水平也有很大的提升空间。“我们（曹职院）做职业教育，起步不久就在护理健康专业投入巨大的人力物力和财力，是学院魄力的一种体现。”

曹妃甸职业技术学院是经河北省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等院校，具有独立颁发国家承认学历证书资格，是由联合国教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化院校，面向全国统一招生。

护理与健康学院是曹职院“五院一部”之一，在短短两年内，护理专业就成为全校优势学科，更是河北省重点专业，拥有在读学生2400人。如今，护理专业开设了护理学基础、健康评估、护理伦理学、护理心理学、护理英语等13门课程。

而在护理专业之外，护理与健康学院还开设了康复治疗技术、健康管理、老年服务与管理、医疗设备应用技术、助产、医学美容等专业。这些专业紧随时代发展，紧扣社会与市场的需求。

理念先进、设施周全的实训中心，让护理与健康学院的学生们受益匪浅。

专业课程设置科学，教学手段也跟得上。为了让学生拥有扎实的临床技能操作能力，曹职院为护理与健康学院进行了巨大的投入。投资5600万元的实训中心，占地约5000平米，共分为理论教学区、考站区、外科区、护理区、急救区等7大区域，教学内容涵盖内、外、妇、儿、急救、麻醉等多个学科。中心配置了顶尖医学模拟产品，并配备多点触控教学平板、LED大屏幕以及摄像头等高端教学设备，融入适合教学和实训的医学模拟课程，从硬件到软件，从课程到文化，为医护学生提供了专业化、信息化、国际化的实训环境和平台。

高端合作，勾勒清晰蓝图

习近平总书记在十九大报告中指出，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。

健康中国战略的不断升级实施，既是曹职院发展壮大护理与健康学院的强心剂，更是行动指南。“在过去的两年中，我们按照健康中国计划，不断寻求和外界的合作，也取得了不错的成果。” 曹妃甸职业技术学院校长谭靖说。

2018年7月，曹妃甸职业技术学院与北京大学合作启动“慢性病患者健康状况监测与智能管理系统的关键技术研究”项目。“这个项目由北大这样的研究性大学牵头，汇聚了北京中医药大学、天津中医药大学、河北医科大学、曹妃甸职业技术学院等多个学科资源的研究团队，体现了职业教育中的产教融合，高校和基础服务的融合，更是京津冀协同发展的重要体现。”谭靖说。

一年来，项目组就健康监测与智能管理模型搭建、居民健康管理公众号完善、数据收集准备等工作进行了深入调研，经过多次专家论证，已经形成多中心研究团队，开发了“居民e健康”公众号，对社区居民健康相关数据进行采集，并初步开发居民健康管理智能监测系统医护端APP1.0版。

在项目的实施过程中，曹妃甸职业技术学院充分发挥了专业优势，通过项目合作使教师队伍的科研能力得到进一步提升，也为学生提供了基层社区的教学及科研实践基地。

2019年1月14日起，曹职院被定位“国家医师资格考试实践技能考试基地”。

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此外，2019年1月14日，国家卫生健康委员会医师资格考试委员会发布《2018年国家医师资格考试实践技能考试基地复评情况通报》，公布医师资格考试技能考试基地评估认定结果，曹妃甸职业技术学院通过“国家医师资格考试实践技能考试基地（临床类别）”的复评工作，具备承担国家临床类别医师资格考试实践技能考试的资格，这对于护理与健康学院的发展，同样具有非同凡响的意义。

在实习实训方面，曹职院在北京、天津、河北等京津冀近二十余家三级甲等医院设有实训实习教学基地，与北京中医药大学东直门医院、中国人民解放军总医院第八医学中心、北京西山医院、天津武警总队医院等单位达成合作，为学生提供了一流的实习平台。  

“我觉得每一门课程、每一项安排，都非常有针对性，也对我们未来的就业很有帮助。”2017级护理专业学生李慧说，“像是急危重症护理，在很多医院都是抢着要人的，收入也不错。”

国家战略为国民健康勾勒出清晰蓝图，这张蓝图也涵盖着曹职院护理与健康学院的发展规划，更让在读的学生拥有了“看得见的未来”。

 

制作：吕春莹

责编：李   倩

来源：北京曹妃甸国际职教城