为帮助学生充分了解专业现状及未来的就业形势，全面了解企业、了解社会，做好长远的学习规划和职业规划，12月24日，曹妃甸职业技术学院智能工程学院在报告厅开展企业认知实习讲座，诚邀国家教育行政学院基础教育网络教育特聘专家张斌利，原丰南工商联主席、中国中小企业协会唐山服务中心执行会长孙玉春进行现场实习认知指导。各院（部）教师代表、2018级学生参加讲座。

上午，张斌利老师结合自己多年从事管理工作的经验，援引大量实例，围绕成长型思维和固定型思维两种思维模式，分别从两种思维的不同表现、形成原因以及成长型思维如何培养、成长型思维的培养如何落地四个方面进行详细的阐述。在如何培养成长型思维建议中，他说，成长型思维的培养，它在文学作品中，在歌曲中，在影视作品里，在每一个教育细节中。张斌利老师语言诙谐幽默，生动感人，在场师生收获良多，受益匪浅。

下午，孙玉春老师以《企业需要什么样的人》为主题进行企业认知讲座。她细致阐述了“企业”、“企业家”、“人”、“人才”的定义，让学生们深入了解企业。通过自身经验，孙玉春老师重点说明企业需要的人才是“正能量的人、懂规矩的人、具有专业专长的人、一犁耕到头的人、有创新性精神的人、复合型素质的人、执行力强的人”七大类型的人才，又用风趣幽默的语言，结合实例，引导学生们如何使自己成为企业需要和不可或缺的人才。“信心在，勇气就在；努力在，成功就在。”孙玉春老师用一则寄语，激励学生们对自己有信心，向着前方的成功努力奋斗。

据了解，认知实习是高职教育教学实现专业人才培养目标的重要实践性教学活动，是落实党和国家高职教育政策、实施工学结合的人才培养模式、提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。企业认知实习，有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，提高学生观察、分析、解决问题的能力，有助于学生加深对课堂所学新知识的认知，巩固和扩大所学专业知识。

此次讲座是智能工程学院2018级学生第三学期认知实习活动的有机组成部分，不仅开阔了学生们的视野，激发了学生们对更深层次专业知识的探索、自身人格魅力的塑造和企业人才需求的认知，也促使学生们充分认识到学业规划和职业发展的重要性，为将来实习、就业奠定了基础。

 

 

撰稿：吕春莹

摄影：宣传部

制作：吕春莹

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来源：曹妃甸职业技术学院