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为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（中办发[2022]65号）部署，优化职业教育类型定位，强化技能培养导向，推进教育评价改革，经研究，学校组建职业学校技能大赛体系，对接国赛标准开展校赛。5月8日，丰润区职教中心举行主题为“向光而行，技能铸就未来”的技能竞赛月活动启动仪式，为了能更好达到以赛促学、以赛促教、以赛促练的目的，5月9日学校医学幼教部召开了校赛部署工作会议，定于5月16日17日进行为期两天的校级技能竞赛。

本次比赛涉及到22级护理专业、幼儿保育专业学生进行竞赛，分为理论和技能考核两部分内容。为了比赛顺利进行，赛前医学幼教部进行了校赛的宣传、方案制定、技能实训、学生训练等相关工作。

考场准备

为了更好地组织好校级技能竞赛，医学幼教部进行了为期一周的技能和理论强化训练，5月16日准时召开了校赛考务会，做好了校赛各个环节的充分准备。

召开考务会

护理专业

护理专业共分为四项技能竞赛：单人徒手心肺复苏术、密闭式静脉输液、右踝关节包扎、轮椅转运和一项无纸化理论考核。

候考

备考

“单人徒手心肺复苏术”技能考核

“密闭式静脉输液”技能考核

“右踝关节包扎术”技能考核

“轮椅转运”技能考核

理论考核

幼儿保育专业

幼儿保育专业共分为三项技能竞赛：外伤的初步处理、儿童推车的使用、歌曲与律动《春天》和一项无纸化理论考核。

候考

备考

“外伤的初步处理”技能考核

“儿童推车的使用”技能考核

“歌曲与律动《春天》”技能考核

理论考核

专业技能考核教师监考

理论考核教师监考

获奖名单

参照国赛标准，制定校赛评分获奖比例，一等奖全体专业学生5%，二等奖全体专业学生10%，三等奖全体专业学生15%。经过两天校赛的激烈角逐，从整体学生考核来看，学生的专业技能水平明显提高，理论知识扎实，此次校赛的成功举办也符合了学校以赛促学、以赛促教、以赛促练的目的，通过校赛高效促进专业发展，为学生就业绘制了宏伟蓝图，为学校的发展贡献一份力量。

审核：张丽

来源：丰润职教中心

医学幼教部 实训中心