为了全面推进学校“课程思政”建设工作，提升教师课程思政意识，充分发挥课堂教学育人的作用，6月1日下午，丰润职教中心在报告厅举行了课程思政说课展示活动，全体教师观摩学习。

孙艳凤老师的“直播运营”课立足课堂、充分利用直播平台，在课程学习过程中培养学生创新创业意识，提高学生直播从业者的互联网敏感度，选择销售家乡农产品、为国家民族品牌助力，培养学生的家国情怀。

张秀亚老师的课程以讲述企业故事为引导，以疫情为切入点，深度剖析企业的“危”与“机”，将知识融入课程，拓展学生视野，培养学生的社会责任感，应对环境变化的能力，互助共享的企业精神和强烈的民族自豪感。

张静然老师的课程围绕学习“楞次定律”的研究方法，激发学生敢于挑战旧观念，形成科学的世界观，提升学生欣赏科学美的水平，培养学生生命至上的安全意识、精益求精的工匠精神、爱岗敬业的职业素养和吃苦耐劳的劳动精神。

苗瑛铭老师的“老年照护”课程，通过网络线上交流、情景演示操作、小组实践、专业调研等，层层深入，带领学生学习掌握技能本领，培养学生遇事沉着冷静，勇于实践不惧困难的精神，引导学生做老年照护事业的奉献者，文化传承的守护者。

学校教务处副主任史艳亮做总结性发言，对四名展示教师给予了充分地肯定，她们在教学整体设计中多角度挖掘课程蕴含的思政元素和承载的育人功能，并在课堂教学设计中展现了思政元素、专业知识、能力培养的有效融合，实现“知识传授”和“价值引领”相统一、“教书”与“育人”相统一，呼吁全体教师通过学习交流，拓宽思路，努力做到“课程有思政，育人细无声”，构建全员、全课程育人格局，为持续提升立德树人成效打下坚实基础。

 

图文编辑：陈玲玲

审核：张丽

稿件来源：唐山市丰润区综合职业技术教育中心教务处