为深入贯彻落实国家关于青少年心理健康教育的重要部署，全面提升学校心理育人工作实效，2025年3月27日，丰润职教中心召开2025年学生心理健康工作专题会议。

会议围绕新学期学生心理健康重点任务展开研讨，总结前期工作成效，明确部门协同职责，并对下一阶段工作作出系统部署。校党委委员、副校长韩志海、各部门相关负责人参会。会议由校团委（德育处）赫连建军主持。

校团委书记赫连建军对本学期学生心理健康筛查工作情况进行汇报。本年度筛查覆盖全校2582名学生，采用专业量表测评与班主任动态观察相结合的方式，全面评估学生心理状态。他强调，筛查结果已形成“一生一档”动态数据库，下一步将重点针对预警学生建立“班级—专业部—学校”三级跟踪机制，确保心理帮扶精准到位。

心理辅导教师对上一阶段心理辅导工作进行汇报。

会议审议并通过了《2025年学生心理健康教育工作责任制度》，明确各部门职责分工。

韩志海校长在本次活动中重点强调，心理健康教育是落实立德树人根本任务的关键环节，并提出三项核心要求： 

一是强化课程主渠道作用，将心理健康教育纳入人才培养方案，开发具有职教特色的校本课程； 

二是要坚持保密原则，为学生提供科学合理的心理健康辅导工作； 

三是深化家校社协同、发挥导师制工作的作用，联合社区、企业共建学生社会实践心理支持平台。 

一直以来，学校坚持学生身心健康发展第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，形成了全员育人、全过程渗透、全域覆盖的工作体系，接下来，学校将此项工作进一步做深做实。

 

 

来源：丰润职教中心