为强化班主任队伍建设，统筹推进期末各项工作，明确工作重点，规范管理流程，提升班主任工作能力，2026年1月13日下午，丰润综合职教中心召开班主任工作会议。韩志海校长，学生处、德育处、专业部的主任、副主任以及全体班主任参会，会议由学生处主任余川主持。

会上，各部门负责人立足岗位职责，围绕期末重点工作进行系统部署。

团委书记、德育处主任姜璨紧扣立德树人根本任务，就学生心理健康教育提出靶向施策要求，强调要精准掌握学生心理动态，做好疏导干预；对共青团建设工作作出统筹安排，明确团员教育管理、主题团日活动开展的具体方向；同时细化期末德育重点任务清单，划定阶段工作目标与落实路径。

学生处分管卫生工作的副主任刘志芹聚焦校园环境卫生管理，明确教室日常清扫需达到“桌面整洁、物品有序、地面干净”的标准，要求班主任引导学生自觉维护公共区域卫生，杜绝乱扔垃圾等不文明行为；进一步细化卫生检查的评分细则与督查频次，确保卫生管理工作标准化、常态化落地。

学生处负责学生纪律管理的副主任兰君毅通报了各专业部、班级学生违纪情况，梳理典型违纪行为表现，深入剖析其对校园秩序维护、学生成长发展的负面影响；要求班主任压实管理责任，强化日常纪律教育，常态化开展违纪隐患排查，引导学生牢固树立规则意识。

学生处主任余川以预防学生欺凌为主题开展专题培训，从矛盾预防化解、家校沟通技巧、学生求助引导三个维度构建全链条防控体系，他强调要及时发现学生间苗头性、倾向性矛盾并主动介入调解；要建立常态化家校沟通机制，以客观理性态度协同家长解决学生问题；要教育学生树立正确求助意识，杜绝以暴制暴。同时，他就学生手机进校园管理提出刚性要求，明确管理规定与违规处理办法，着力消减手机对教学秩序和学生成长的不利影响。

韩志海校长作总结讲话，肯定全体班主任在前期班级管理工作中的辛勤付出，并围绕后续工作提出四项核心要求，提升汇总为“四维聚力”育人举措：一是思想铸魂聚力，强化学生思想道德教育，将意识形态建设融入班级管理全过程，筑牢学生行为规范防线；二是管理提质聚力，细化班级管理措施，推动管理工作向精细化、科学化、规范化迈进，提升班级治理效能；三是家校协同聚力，畅通家校沟通渠道，构建家校共育共同体，凝聚全员育人强大合力；四是安全护航聚力，压实安全管理责任，紧盯学生身心健康、校园稳定等关键领域，织密织牢安全防护网。

此次会议的召开，具有承前启后、纲举目张的重要意义。一方面，会议精准锚定期末工作重点，厘清了各环节管理责任，为学期收尾阶段的学生管理、德育建设等工作划定了清晰路径，确保各项工作有序收官；另一方面，会议聚焦班主任队伍建设，通过系统化工作部署与专业化专题培训，有效提升了班主任履职能力，为打造高素质育人队伍夯实基础。

此次会议进一步凝聚了全校育人共识，推动形成部门协同、家校联动的育人格局，为学校深化职业教育内涵建设、促进学生全面成长成才提供了坚实保障。

​来源：丰润职教中心