职业教育前途广阔大有可为

2022年4月30日，曹妃甸区职教中心理论中心组在学校党员活动室组织学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》。学习由党总支书记王怀平同志主持，理论中心组成员刘辉、李志坚、杨景悦参加学习，党政办主任孙婧芳列席会议。

书记领学

总支书记王怀平对新修订的《中华人民共和国职业教育法》进行了领学，从修订的目的意义、主要内容、新旧法的变化进行了解读。

新修订的《中华人民共和国职业教育法》已由第十三届全国人大常委会第三十四次会议于2022年4月20日修订通过，自2022年5月1日起施行。新职业教育法由五章四十条完善至八章六十九条，由3400余字修改为12000余字，内容拓展丰富，体系结构更加完备，针对性和可操作性更强，而且体现了最新的发展理念和制度创新。

新法明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，更好推动职业教育高质量发展；以“产教融合”一词取代了现行法中的“产教结合”，以法律的形式进一步明确了实现全面融合和深入合作的实施举措和保障机制，对进一步解决产教融合、校企合作的痛点、堵点问题，具有重要意义；用9处“鼓励”、23处“应当”和4处“必须”，进一步明确了诸多的举措。

交流感想

王怀平同志特别针对新法发生的重大变化谈了自己的理解和感悟。

一是关于1996年到2022年这么长时间首次修订的背景和重要性；二是将普职分流改为协调发展的利好和误导及正确的定位思考；三是新的《职业教育法》颁布实施后应迅速做好的工作。

副校长刘辉、李志坚、杨景悦分别结合学校发展和工作实际作了交流发言。

前景展望

最后王怀平书记强调，一是要多渠道多层次组织学习，以学校党总支为引领，各支部、各部门具体组织做好学习和领会，特别是今天的理论中心组学习精神和上级有关学习安排的落实传达，上上下下全方位提高认识，引导学透、互相沟通、推进实施；二是正确引导，精准解读领会，特别指出对容易“误导”的条款和词语，要深入领会好，避免误解误判，而影响工作；三是明确发展方向，按照政府及教育主管部门的措施要求，开辟学校发展路径，不断提升学校影响力，乘职教新法之风，绘就我校职业教育新蓝图。

 

 

来源：曹妃甸职教中心