2014年，在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中正式提出“现代学徒制”工作意见，并指出：建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展，打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道，推进现代职业教育体系建设的战略选择；是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径；是全面实施素质教育，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。

乐亭职校从中等职业教育的特殊性出发，把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合，达到学以致用、学用相长的目的。2019年下半年，我校与天津博迈科海洋工程有限公司合作，开启了现代学徒制的首次尝试，并取得了双赢的效果。天津博迈科海洋工程股份有限公司位于天津渤海新区，是一家优质上市公司，致力于以海洋油气工程、液化天然气，炼化工厂和矿业为主的各类模块的设计和集成建造，是一家专注于国际市场的专业模块EPC服务公司，更是一家注重培养大国工匠的产教融合企业。

2019年9月份，电焊专业学生在班主任陈素花老师和电焊专业骨干教师杨庆兵老师的带领下踏上了博迈科的学习之路。入职前，企业与学生签订了正式入职合同，并组织了专项体检，经过严格审核筛选出37名学生进入企业学习。

学生上岗前，企业组织了专项培训，从企业管理7S模式（整理、整顿、清扫、情节、素养、安全、速度）入手，以“一师一徒”的传统模式对岗衔接，加强了实效性，使学生有定位、有目标、留得住、干得稳，实现了效益意识、效率意识、质量意识、安全意识、职业素养的全面提升。

学校为推进“现代学徒制”试点工作的有效开展，选派素质高、能力强的两位教师全程驻厂陪同。

陈素花老师作为班主任，从学生的生活起居到意志品质、人生目标的规划，做到事无巨细、及时沟通。面对学生遇到的生活、学习、身体等各方面问题，及时给予心理疏导和照顾引导。陈老师已年近50，身体多病，但她说，只有她熟悉这帮孩子们，她不去谁去？！每个清晨督促他们起床签到，每个夜晚催促他们按时睡觉，每次困难都有她的及时解围，每次生病都有她的全心照料，同学们都说，这个“班妈”既温暖又可靠！

俗话说“师傅领进门，修行在个人”，工厂的师傅们每天除教给学生操作技能外，更重要的还要完成他的本职工作。职校的学生学习能力普遍较差，加之缺乏反复练习的机会，很多时候对于师傅们教授的东西还处于一知半解状态。为了提高学习效率，也为方便男同学的日常起居，学校选派专业课骨干杨庆兵老师参与驻厂教学。杨老师每天也要穿着工作服深入到学生们的每一个工作岗位，了解学生们的实习情况，并与工厂的师傅交流心得。利用学生们下班休息的时间及时解决学生工作中遇到的问题，实现了做中学、做中教，把课堂带入工厂，把工厂的企业文化、人才需求、育人标准融入课堂。

同学们在企业里牢固树立了立足岗位、增强本领、服务同学、敬业奉献的职业理想，增强了对职业理念、职业责任和职业使命的认识与理解，正确诠释“专注敬业、一丝不苟、精益求精、至臻完美”的工匠内涵，并努力践行“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的工匠精神。

同学们在博迈科不仅学到了专业的技术技能，更领悟到了一丝不苟的企业精神。从请假制度、时间管理、纪律意识、团队合作、安全意识等各个方面都有严格的规章制度。学生的薪资也和这些一一挂钩。学生在早期培训期间，月工资是两千多元，由于表现良好，经与企业沟通后大多数同学的工资已经提高到三千多元，有的甚至已经到了四千多。但如果有迟到、早退、违规等行为就会受到严格处罚，同学们说“对公司的奖惩制度非常理解，也会积极遵守工厂的相关规定，而且这些体会是我们在学校难以品尝到的，一份付出，一分收获；一次错误，一次痛罚。制度就是这样黑白分明。”这也是学校开展现代学徒制办学模式的一个关键因素。

严师出高徒，在公司举行的电焊技能竞赛中，我校王祥鹏、肖阳同学获得一等奖；赵哲良、姚浩楠、安琪获得二等奖的好成绩。在2019年唐山市举办的电焊技能大赛中，该班6位同学回校参赛，由于在企业中的严格训练和实践学习，该班李鑫杰同学获个人一等奖，团体获得市技能大赛二等奖的好成绩。

驻厂的两位老师在谈到同学们的变化时滔滔不绝、喜笑颜开，并着重提到了以下几个名字：

学生陈宇、禹帅、刘博、韩竹林的手、脸被烤的红肿爆皮，他们不喊一声苦，没误一天工。

学生赵锦添、王宇凡、徐琪的工作是调试原电机电流，起初对于工作要领总是掌握不好，常受到师傅们的严厉批评，但他们毫无怨言、反复练习，直到操作娴熟。

学生禹帅抬铁板时，不小心砸在了脚上，去医院拍片，虽没有伤到骨头，但是脚面肿得厉害，医生建议休养一个月，但他和老师说，他不想被其他同学落的太远，于是三天就带伤上岗了。

参加完市技能比赛的8位同学比完赛就马不停蹄地来到工厂，恰逢车间考试任务重，设备只有考试人员考完之后学生们才能去练习。于是他们早晨照常上班，下午3点投入训练，为了尽快通过工厂的过证考核，孩子们每天练习到晚上10：00才回公寓休息 ，行动迅速，礼貌规矩。这些都被企业的领导老师看在眼里，乐亭职校的学生声誉就在这点滴日常中得以彰显和提升。

学生刘博工作认真，练习技能刻苦，进步飞快，现在已被提拔到构造车间的管理岗位，协助车间主任记录考勤，负责学生培训、车间日常管理等工作，成为公司重点培养的对象。刘博同学也非常珍惜这次机会，主动承担任务，经常加班加点，带学生练习技能，晚上10：00下班是常事，他说珍惜机会，青春无悔。

学校领导也高度重视与天津博迈科集团的此次合作，多次亲赴企业慰问学生，关切地询问学生的学习和生活情况，特别关注学生心理健康和安全等问题，希望广大同学们好好珍惜实习实践的机会，精进本领，学会沟通，成就出彩人生。同时，针对合作中出现的一系列问题，也及时沟通反馈，力求做到有条不紊，防患未然，细水长流。

近年来，乐亭职校各级领导主动深入企业调研，了解市场需求，寻求合作平台，千方百计拓宽校企合作渠道，强力推进学生顶岗实习和工学交替工作，力求打通学生高质量就业的“最后一公里”。学校实现了与京津冀协调发展、携手共建、对标赶超，校企合作深入开展，产教融合广结硕果。相信在国家大力发展职业教育，大力推行校企合作的背景下，乐亭职校一定如这朔风瑞雪中的寒梅一样，赢得姹紫嫣红、满园幽香！

 

 

 

 

 

编辑：史丽月

审核：杨乐

来源：乐亭职校

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